（高爾）水面的秘密.doc

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1、13、水面的秘密高而中心小學(xué)李元華教學(xué)目標(biāo)：1、能針對(duì)水面現(xiàn)象提出問題；能通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法收集證據(jù)，并做出合理的解釋。2、引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注身邊生活現(xiàn)象，并善于思考；喜歡用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。3、了解水的表面張力現(xiàn)象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：注射器、曲別針、大頭針、滴管、鋼叉、杯子、硬幣活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們將利用桌子上的材料來做有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)。二、探究活動(dòng)1、往裝滿水的量筒里加水。桌上裝水的量筒里，水的表面是什么樣的？（是凹的）師出示裝滿水的量筒，你認(rèn)為裝滿水了嗎？（裝滿了）師用滴管往量筒里滴水，你認(rèn)為會(huì)怎樣？下面請(qǐng)同學(xué)們自己

2、試一試。學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡視。匯報(bào)交流。2、往硬幣上加水。量筒能裝水，硬幣能裝水嗎？那就試試吧！學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3、往水里加物如果往量筒里放曲別針，水會(huì)怎樣？學(xué)生猜測(cè)分組實(shí)驗(yàn)，匯報(bào)交流。4、小結(jié)預(yù)測(cè)的數(shù)字和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果差別很大，而且同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)水的表面都鼓起來了。這就是水的表面張力。5、學(xué)生自由活動(dòng)，讓一枚硬幣浮在水面上。三、生活中常見的水的表面張力。出示圖片：葉子上的幾滴露珠；昆蟲在水面上行走而不沉入水中。課后反思：學(xué)生對(duì)自己的猜測(cè)與結(jié)果有很大差別，感到奇怪，也更為感興趣，所以實(shí)驗(yàn)做的很認(rèn)真、細(xì)致。