淺談我對(duì)高效課堂的理解.docx

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1、淺談我對(duì)高效課堂的理解武漢市育才家園小學(xué)陳丹在近兩天的學(xué)習(xí)中,使我對(duì)高效課堂有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),我覺得它主要是指教學(xué)過程的最優(yōu)化,教育效果的最大化。是師生的共同進(jìn)步,是知識(shí)和素養(yǎng)的共同提高。一般來說,高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是,學(xué)生思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)正確、流利、有感情,課堂充滿激情,分析問題與解決問題的能力強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成且正確率在90%以上。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué),樂不樂學(xué),核心是教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成?! ∽鳛榻處熌軌蛞罁?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo),編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。并教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)

2、在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì),以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。設(shè)計(jì)有效的課堂活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生主體參與。貼近學(xué)生真實(shí)生活的活動(dòng)最容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受,也最能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。設(shè)計(jì)真實(shí)有趣,形式多樣的操練環(huán)節(jié),注重活動(dòng)的情境性、趣味性和邏輯性。比如角色表演(這是針對(duì)對(duì)話課來說的)、歌曲、chant、游戲、多媒體等等。,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,每個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要有他的目的性、實(shí)效性和可操作性。充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,樂學(xué)主動(dòng)學(xué)。建立自主合作的

3、學(xué)習(xí)小組是高效課堂的保障。小組合作學(xué)習(xí)是課堂改革的基本形式,小組建設(shè)顯得尤為重要,組內(nèi)成員本著尊重、互助、促進(jìn)、發(fā)展的原則把每個(gè)小組建設(shè)成小組成員的精神家園。要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組完成好基礎(chǔ)知識(shí)的整合和挖掘工作,站在學(xué)科高度,從學(xué)科系統(tǒng)的角度去理解知識(shí),掌握知識(shí),應(yīng)用知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中向課本要知識(shí),向課本要思想方法,向課本要能力;要求每個(gè)小組成員獨(dú)立高效的完成有關(guān)問題,在獨(dú)立作業(yè)過程中保持良好的心態(tài),穩(wěn)定解題的情緒,堅(jiān)定解題的決心,對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的耐心、對(duì)解決問題有按部就班的意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科素養(yǎng);在課堂上,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該充滿熱情和激情,積極參與和展示自己,點(diǎn)燃那思

4、維的火把,展示展現(xiàn)自我。在交流的過程中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,幫助同學(xué),提高自己。評(píng)價(jià)方式的靈活高效是高效課堂的一個(gè)重要指標(biāo),即時(shí)、靈活的評(píng)價(jià)同樣起到激勵(lì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、保持學(xué)習(xí)興趣的作用。另外,笑容親切自然、肢體語(yǔ)言豐富、教學(xué)語(yǔ)言流暢、幽默等都是提高課堂效率的方式。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)的東西還有好多好多,為了使自己更加優(yōu)秀,教學(xué)成績(jī)更加出色,我會(huì)努力學(xué)習(xí)研討,創(chuàng)造高效的課堂!

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