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1、長方形和正方形的面積［教學(xué)內(nèi)容］長方形和正方形的面積。［教學(xué)目標(biāo)］1.認識面積單位，并能選擇適當(dāng)?shù)拿娣e單位來計量大小不同的物體的面積。2.能應(yīng)用公式正確計算長方形和正方形的面積。3.通過合作探究，學(xué)生通過觀察或計算，正確得出長方形和正方形的面積。4.在學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維能力，激發(fā)學(xué)習(xí)和探索的興趣，培養(yǎng)空間觀念和應(yīng)用意識。［教學(xué)重點和難點］重點：認識面積單位，并形成面積單位的表象。難點：面積公式的正確應(yīng)用。［教學(xué)準(zhǔn)備］多媒體課件、形狀和大小一樣的卡片32張。?????????????????????????????????
2、????第一課時［教學(xué)過程］教學(xué)路徑學(xué)生活動方案說明一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師：小朋友們大家好。今天由我和大家一起學(xué)習(xí)今天的課程。首先請小朋友們觀察咱們的教室里有哪些我們學(xué)過的圖形，他們的面積那個大，那個小。生：想，然后回答。師：回答得真好。二、起跑線師：小朋友們，有關(guān)面積的知識有很多。我們一起復(fù)習(xí)一下吧。生：好（出示課件起跑線內(nèi)容）師：這些知識你們一定要掌握好了，可別像胖胖豬一樣，鬧出笑話?？此麄兂车谜裏狒[呢，一起看看吧。生：好。三、檢修站???胖胖豬和貝貝牛拿了邊長是1厘米的正方形小卡片玩拼圖游戲。不一會，胖胖豬就拼了一個大長方形，貝貝牛拼
3、了一個大正方形。（出示胖胖豬和貝貝牛的拼圖游戲)師：從圖片中看到了什么，他們在干什么？生：他們在用卡片拼圖。師：看，他們吵起來了。(出示課件檢修站病例內(nèi)容)找身邊的實例，激發(fā)興趣。?學(xué)生說出有關(guān)面積的基礎(chǔ)知識。?學(xué)生扮演小動物，玩拼圖游戲。??學(xué)生到黑板上做題。?學(xué)生到黑板上畫一畫。結(jié)合實際，讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)。?通過小笑話，讓學(xué)生不犯同樣的錯誤。通過具體圖示讓學(xué)生明白面積和長度的概念。?????學(xué)生親自拼圖，明白形狀不同，面積也可以相同。???師：誰能來幫胖胖豬改正錯誤。生：面積是表示一個物體表面的大小。長度是表示一個物體的長短，
4、他們是不同的兩個概念，不能放一塊來比較。師：說的真好。那應(yīng)該怎樣比較兩個圖形的大小呢？生：要比較兩個圖形面積的大小可以算出每個的面積再比較，上面兩個圖形都是由小正方形拼成的，可以通過數(shù)正方形的多少來比較大小。?師：說的真好。那到底誰拼的圖形大呢？四、加油站（課件出示加油站題目）師：還是悠悠兔聰明，一下就看出了他們拼的圖形的面積誰大誰小，小朋友們，你們能看出那個大那個小嗎？生：兩個一樣大。師：是嗎？小朋友們同意他的說法嗎？生：（齊聲）同意。師：誰能說出理由？生：拼圖所用的卡片大小一樣，看誰用的卡片多誰就大，用的少誰就小。兩個圖形都是用16塊小正
5、方形拼成的，所以一樣大。師：說得太好了。大家一起鼓掌。（插入游戲：讓學(xué)生扮演小動物拼圖，然后比較大小。）五、再充電師：我們知道了兩個圖形的面積是一樣大的，但到底是多大呢？（出示課件在充電題目）生：兩個都是16平方厘米。師：誰能到黑板上寫一寫具體計算過程呢。生：舉手。（一學(xué)生黑板上做，其余在下面做）師：做的非常好，下面咱們一起看一下這個題目的做法。生：好。正方形的面積是：4×4=16（平方厘米）長方形的面積是：8×2=16（平方厘米）師：這個問題解決了，悠悠兔又給出了難題。我們一起去解決吧。六、沖刺點（出示課件，比大小的內(nèi)容）師：（在黑板上畫出
6、題目中的長方形圖）到底應(yīng)該怎樣剪下最大正方形呢？生：思考，以長方形的寬為邊長，剪下一個正方形。????????答案不唯一，鼓勵學(xué)生用不同方法解。??師：剩下一個什么圖形？生：長方形。師：對，首先看剪下的正方形的邊長是多少，要剪下一個盡可能大的正方形，那么剪下的正方形的邊長最大和長方形的寬一樣是7米。然后看剪下圖形的各個邊的長度，原來的長16米減去7米，剩下9米，原來的寬沒有變，還是7米。如下圖：紅線右邊是剪下后的圖形。然后根據(jù)面積公式算出面積。?(16-7)米7米7米7米?解：剩下的圖形長是9米，寬是7米。???9×7=63（平方米）答：剩下
7、圖形的面積是63平方米。課堂小結(jié)：今天我們利用面積的基礎(chǔ)知識解決了胖胖豬、貝貝牛和悠悠兔的難題?？梢姅?shù)學(xué)在生活中的重要性。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。這節(jié)課要結(jié)束了，讓我們一起說出我們的口號。????（課件出示口號：學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，我們是數(shù)學(xué)小精靈?。?/p>
