資源描述:
《2013年全國(guó)各地中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編:實(shí)數(shù).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、實(shí)數(shù)一、選擇題1.(2013貴州安順,8,3分)下列各數(shù)中,3.14159,,0.131131113……,-π,,,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】:B.【解析】由定義可知無(wú)理數(shù)有:0.131131113…,﹣π,共兩個(gè).【方法指導(dǎo)】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).2.已知實(shí)數(shù)a,b,若a>b,則下列結(jié)論正確的是A.a-5<b-5B.2+a<2+bC.D.3a>3b【答案】D.【解析】
2、不等式有性質(zhì)有三條,分別是:(1)不等式兩邊同時(shí)加(或減去)一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不變;由此確定選項(xiàng)A、B都是錯(cuò)的;(2)不等式兩邊同時(shí)乘(或除以)一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變;由此確定選項(xiàng)C是錯(cuò)的;(3)不等式兩邊同時(shí)乘(或除以)一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變;由此確定選項(xiàng)D是正確的.故答案選D.【方法指導(dǎo)】關(guān)于不等式性質(zhì)的考查,通常都有兩種形式,第一種形式就是本題這種形式,即對(duì)原不等式兩邊進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算,讓學(xué)生根據(jù)不等式基本性質(zhì)作出正確判斷,解決這類題,基本方法就是先弄清不等號(hào)兩邊進(jìn)行了什么運(yùn)算,然后再看這種運(yùn)算是否符合不等
3、式的基本性質(zhì);第二種形式是設(shè)計(jì)為填空題,先給定一個(gè)不等式,然后對(duì)這個(gè)不等式的不等號(hào)兩邊進(jìn)行四則運(yùn)算,要學(xué)生根據(jù)這個(gè)運(yùn)算確定不等號(hào)方向是否發(fā)生改變,要求學(xué)生填不等號(hào).3.(2013浙江湖州,1,3分)實(shí)數(shù)π,,0,-1中,無(wú)理數(shù)是()A.πB.C.0D.-1【答案】A【解析】A、是無(wú)理數(shù);B、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【方法指導(dǎo)】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)
4、稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).4.(2013廣東廣州,7,4分)實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖4所示,則
5、a-2.5
6、=()A.a-2.5B.2.5-aC.a+2.5D.-a-2.5【答案】B.【解析】(1)因?yàn)榻^對(duì)值符號(hào)里面的a-2.5是負(fù)數(shù),去掉絕對(duì)值之后,結(jié)果為它的相反數(shù),所以答案為2.5-a,故答案選B.(2)由題中的圖可知,
7、a-2.5
8、表示的意義是數(shù)a與數(shù)2.5所表示的兩點(diǎn)之
9、間的距離,而這兩點(diǎn)之間的距離為2.5-a,故答案選B.【方法指導(dǎo)】解決絕對(duì)值的問(wèn)題通常有兩種思路,一是根據(jù)絕對(duì)值的計(jì)算法則去掉絕對(duì)值;二是根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義直接計(jì)算.5.(2013廣東廣州,8,4分)若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.B.C.D.且【答案】D.【解析】列不等式組,解這個(gè)不等式組,得且,∴答案選D.【方法指導(dǎo)】對(duì)于求代數(shù)式中或函數(shù)式中x的取值范圍的題,通常都是關(guān)于二次根式和分式的意義:名稱意義分式分式的意義是二次根式二次根式的意義是6.(2013山東德州,1,3分)下列計(jì)算正確的是A、=9B、=-
10、2C、=-1D、=2【答案】A【解析】根據(jù)負(fù)指數(shù)、零指數(shù)冪,數(shù)的開(kāi)方、乘方,有理數(shù)絕對(duì)值意義分別計(jì)算.∵,,∴=-1,.【方法指導(dǎo)】實(shí)數(shù)運(yùn)算中、數(shù)的開(kāi)方、乘方、正整數(shù)、0、負(fù)指數(shù)冪、絕對(duì)值運(yùn)算等是中考考查的核心知識(shí)點(diǎn).主要體現(xiàn)基本技能、基本運(yùn)算.7.(2013湖南永州,6,3分)已知,A. 0 B.?。? C. 1 D. 5【答案】C.【解析】∵,,而,所以,,解得,,所以=1.【方法指導(dǎo)】初中階段學(xué)習(xí)了三個(gè)非負(fù)數(shù),1.;2.;3.題目一般是其中的兩個(gè)的和(少數(shù)有三個(gè)的和)為零,讓你
11、得出一個(gè)方程組,解方程組,再代入求值,這是常見(jiàn)的題,再難一點(diǎn)的就要去配方,化成這個(gè)形式,然后一樣的來(lái)解題。8.(2013江西,1,3分)-1的倒數(shù)是().A.1B.-1C.±1D.0【答案】B【解析】根據(jù)倒數(shù)的定義,求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),就是用1除以這個(gè)數(shù),所以-1的倒數(shù)為.【方法指導(dǎo)】根據(jù)定義直接計(jì)算.9.(2013年佛山市,5,3分)化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A.B.C.D.分析:分子、分母同時(shí)乘以(+1)即可解:原式===2+.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了分母有理化,正確選擇兩個(gè)二次根式,使它們的積符合平方差公式是解答問(wèn)題的關(guān)鍵10.(
12、2013廣東珠海,1,3分)實(shí)數(shù)4的算術(shù)平方根是( ?。.﹣2B.2C.±2D.±4考點(diǎn):算術(shù)平方根.分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答即可.解答:解:∵22=4,∴4的算術(shù)平方根是2,即=2.故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查了算術(shù)平方根的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.11.(2013廣西欽州,4,3分)