悼念瑪麗居里.doc

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1、二十六　悼念瑪麗·居里學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會(huì)愛因斯坦真摯的感情。2、能運(yùn)用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。3、能在感知課文的基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)“探究·練習(xí)”題，在獨(dú)立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。教學(xué)設(shè)想：1、這是一篇“自由讀寫”課文，要充分體現(xiàn)“自由”兩字，放手學(xué)生用自己掌握的方法進(jìn)行自由閱讀，教師只發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。2、引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有關(guān)居里夫人和愛因斯坦的材料，了解他們的崇高品質(zhì)和人格力量，從而更好的理解課文內(nèi)容。課前預(yù)習(xí)：?利用網(wǎng)絡(luò)或書籍收集關(guān)于瑪麗·居里、愛因斯坦的資料

2、。師印發(fā)“居里夫人生平”（每組一份）以供學(xué)習(xí)。課堂活動(dòng)：活動(dòng)一.：檢查預(yù)習(xí)①組內(nèi)互批預(yù)習(xí)１；②抽查“課前預(yù)習(xí)”２的掌握情況。（具體講述愛因斯坦的生平事例）；相信居里夫人大家都不陌生了，她在科學(xué)研究中取得了舉世矚目的成就，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。哪位同學(xué)能來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下居里夫人？③簡(jiǎn)單介紹居里夫人。談一談你對(duì)居里夫人最深的印象是什么？?下面我們來(lái)學(xué)習(xí)著名科學(xué)家愛因斯坦在羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的講演《悼念瑪麗?居里》?；顒?dòng)二、?學(xué)生自主閱讀課文1、?請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗·居里》，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容

3、，嘗試著用自己的語(yǔ)言歸納性地回答問(wèn)題：?jiǎn)枺?課文著重從哪一方面來(lái)悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？崇高品質(zhì)和人格力量人格：具體指“她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷；品德：她在任何時(shí)候都意識(shí)到意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。力量：一旦她任何到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)第并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。熱忱：不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)。意義：居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)

4、面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。2、?本文哪些字詞語(yǔ)句讓你深刻地感受到了愛因斯坦對(duì)居里夫人的崇敬贊揚(yáng)和因居里夫人的去世而極度的悲傷呢？2活動(dòng)三、總結(jié)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本文，你用了哪些閱讀方法?請(qǐng)向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法，并說(shuō)明喜歡的理由。（學(xué)生小組討論，全班交流）課后學(xué)習(xí)：1、?繼續(xù)練習(xí)加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法。板書設(shè)計(jì)?：悼念居里夫人人格居里夫人?高貴品質(zhì)?品德力量熱忱愛因斯坦?誠(chéng)摯的感情睿智的思想2