悼念瑪麗居里學(xué)案.doc

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1、公主嶺市第四中學(xué)教學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科語文設(shè)計(jì)教師于岫冬教授內(nèi)容悼念瑪麗.居里時(shí)間預(yù)設(shè)一課時(shí)問題設(shè)計(jì)1、了解作者愛因斯坦2、了解悼詞的體裁特點(diǎn)本文是一篇悼詞，也是一篇演講詞。悼詞作為演講詞的一種，具有演講詞的某些特點(diǎn)：（1）有鮮明的針對性，中心突出，態(tài)度鮮明。(2)感情真摯，語言形象、生動(dòng)、凝練、嚴(yán)密。(3)主體部分的結(jié)構(gòu)通常要開門見山提出全篇講話的主題，以便于聽眾抓住要領(lǐng)；然后便圍繞主題，逐層深入；最后結(jié)尾再加以重申，使聽眾對全篇講話能獲得清晰地感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解悼詞這種文章體裁的特點(diǎn)。2.讓學(xué)生知

2、道居里夫人是如何成為科學(xué)家的，明白要成就一項(xiàng)事業(yè)所需要具備的品質(zhì)。3．學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會(huì)愛因斯坦真摯的感情。熟悉字詞欽佩()公正不阿（）罕見（）抑郁（）整體感知1.朗讀課文，整體感知文章內(nèi)容。這篇悼詞不像一般悼詞那樣流于對逝者的哀悼和對其功績的頌揚(yáng)，而是從哪個(gè)方面揭示了居里夫人取得成就的愿因？2.自讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)。合作探究，研讀文章。1.愛因斯坦認(rèn)為居里夫人有哪些偉大的人格？2.愛因斯坦說：“第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還

3、要大?！弊髡咴u價(jià)“第一流人物”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？你能從自己了解的諸多杰出人物中再找出一個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn)嗎？3作者認(rèn)為瑪麗.居里在科學(xué)方面取得的成就，靠的是什么？4.如何理解短文的結(jié)尾段“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來”？5.請你根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，體會(huì)其中所流露出的情感。鞏固達(dá)標(biāo)歸納生成課后反思