人教版七年級(jí)地理下冊(cè)印度_教案1.doc

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1、印度第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】印度的農(nóng)作物分布與自然條件的關(guān)系；農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】印度的農(nóng)作物分布與自然條件的關(guān)系【教學(xué)準(zhǔn)備】印度景觀圖片；印度地形與降水圖；印度農(nóng)作物分布圖；人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖【教學(xué)過(guò)程】（引入）展示印度景觀圖片（也可為相應(yīng)的投影片），這是哪個(gè)國(guó)家的？（板書(shū)）印度（提問(wèn)）談?wù)勀銓?duì)印度的了解（學(xué)生自由回答）（總結(jié)板書(shū)）一、世界文明古國(guó)悠久的歷史與文化民族與宗教（引申提問(wèn)）世界上的文明古國(guó)除了印度外，還有哪幾個(gè)？大家知道這四個(gè)國(guó)家位置上有什么共同的特征嗎？（課外知識(shí)—緊鄰大河）為什么會(huì)出

2、現(xiàn)這種現(xiàn)象？（引導(dǎo)學(xué)生討論）（教師注意總結(jié)）農(nóng)業(yè)—生活—交通（承轉(zhuǎn)）印度為世界人口第二大國(guó)，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。一個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境的依賴(lài)主要表現(xiàn)在地形和氣候兩方面，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為印度發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件及不利條件分別是什么？（學(xué)生討論回答，教師補(bǔ)充）：光熱（位于熱帶，光熱充足）、水（降水適宜較好，多就澇災(zāi)少就旱災(zāi)）、土（土地肥沃，廣闊的沖積平原，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家）（提問(wèn)，出示印度農(nóng)業(yè)分布圖）印度主要農(nóng)作物有什么？根據(jù)地圖及所學(xué)內(nèi)容分析農(nóng)作物的分布與地形、氣候等因素有什么關(guān)系

3、？（學(xué)生回答，教師總結(jié)）地形、氣候等自然條件對(duì)農(nóng)作物的分布有著重要的影響，發(fā)展農(nóng)業(yè)必須充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件，種植與之相適應(yīng)的農(nóng)作物，才能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。（板書(shū)）二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人口壓力1、農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件：有利、不利2、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)作物分布與地形、氣候關(guān)系水稻東北部，半島沿海地區(qū)水稻需水較多，平原降水充足小麥德干高原西北部、恒河上游地區(qū)小麥棉抗旱能力強(qiáng)，棉花后期生長(zhǎng)需更多光照，這些地區(qū)光照足，降水較少，地勢(shì)和緩棉花德干高原西北部茶東北部雨水充足，有排水較好的低山黃麻恒河三角洲地勢(shì)低平，氣候濕熱（提問(wèn)

4、）印度是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，但是糧食出口較少，請(qǐng)分析原因？（出示印度人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖）（學(xué)生討論、回答）（教師總結(jié)）人口增長(zhǎng)太快，數(shù)量巨大，急劇增長(zhǎng)的人口抵消了取得的成果，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成很大的壓力。（引導(dǎo)討論）如何解決人口與糧食的矛盾？（開(kāi)放性問(wèn)題）控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)；提高科技種田；提高單產(chǎn)；培育良種；修水庫(kù)等等（板書(shū)）人口對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響（教師歸納板書(shū)）【板書(shū)設(shè)計(jì)】印度一、文明古國(guó)二、農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人口對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響