思品教案－家人的愛.doc

《思品教案－家人的愛.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、思品教案－家人的愛　　教學目標：　　　　1、從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。　　　　2、學習用實際行動表達對家人的感激與愛?！　　　〗虒W重點：體會家人對自己無私的愛　　　　教學難點：體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛?！　　　≌n前準備：　　　　1、教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情，并做好觀察記錄?！　　　?、學生自做賀卡　　　　3、采訪家長的錄音?！　　　?、多媒體制作?！　　　〗虒W過程（）設(shè)計：　　　　　　　　　　活動過程：　　　　一、創(chuàng)設(shè)情境：（課間播放《

2、讓愛住我家》，學生跟著唱）　　　　二、揭示課題：　　　　1、（出示小兔貝貝）嗨！我是小兔貝貝，很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋€故事，你們想聽嗎？　　　　2、在輕音樂中教師講故事（見擴展資料：和藹可親的媽媽）?！　　　?、揭示課題，齊讀課題。　　　　三、動之以情：　　　　1、小兔貝貝穿越時空隧道，拍攝了一些照片。（媒體出示三組照片，請照片上的學生介紹家人為他所付出的愛）　　　　2、其他學生講述家人關(guān)愛他的一件事?！　　　?、家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學習、培養(yǎng)興趣愛好、生病時，其實在平時的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來，比如

3、，早上起來，家人為你……（四人小組交流一天中家人為你所做的事，推選講的最好的上臺講）　　　　4、播放家長錄音。（講述育兒之苦）　　　　5、聽了媽媽的介紹，你最想對你的家人說什么？　　　　四、明理導行：　　　　1、辨析：有同學在心里嘀咕，我的家人有時對我可好了，有時對我可不太好，那什么事使你認為家人對你不夠好呢？他們到底對你好不好？到底愛不愛你呢？我們一起來看看。（播放動畫）　　　?。?）爸爸不幫我系鞋帶是不是對我不好？他為什么不幫我？　　　?。?）媽媽為什么不給我買玩具？　　　　（3）奶奶會對我怎么說？　　　?。?）你是爺爺

4、的話，怎么對小明說？小明聽了爺爺?shù)脑挄趺醋瞿兀俊　　　?、導行：你有沒有遇到過類似的事情呢？你當時是怎么想的？現(xiàn)在呢？（學生講述：父母要孩子住宿，哭了也不給帶回去：作業(yè)擦了重寫的：練習跳繩的……　　　　五、總結(jié)延伸：　　　　1、講述：家人疼我們是一種愛，對我們要求嚴格那更是一種愛，老師祝愿愛能天天住在你的家，我的家，他的家，永遠住在我們共同的家吧?。ǜ枨骸蹲寪圩∥壹摇罚　　　?、在歌聲中，學生拿出自做的賀卡寫上對家人最想說的話?！　　　〗虒W點評：　　　　本課以小兔子貝貝為主線貫穿全課，創(chuàng)設(shè)了一種貼近兒童生活的情景來講述

5、父母對兒女愛的故事。易于學生接受和理解。在本課教學中，教師由單純的知識指導者變?yōu)閮和顒拥闹笇д?、支持者和合作者，努力?chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境和條件，靈活多樣地選用教學活動和組織形式，凡是老師要說的話，都通過“小兔貝貝”的口頭表達，易于指導?！　√骄炕顒印　∫孕袆颖磉_對家人的愛　　　　探究目的：　　　　讓學生進一步認識家人對自己的愛，并以自己的實際行動表達參考家人的愛。　　　　探究內(nèi)容及形式：　　　　1、小組討論，自己的家人是怎樣愛護、關(guān)心自己的?！　　　?、我們應(yīng)該怎樣表達對家人的愛：　　　?。?）好好學習，以優(yōu)異的成績回報家人

6、。　　　?。?）幫家人做家務(wù)活?！　　　。?）不向家人提過分的要求?！　　　。?）自己能做的事情自己做?！　　　。?）制作賀信卡，自己寫上祝福的話，表達對父母對家人的愛?！　　　?nèi)容僅供參考