冀人版義務教育版七年級歷史下冊遣唐使的入唐之旅——活動與探究之一_教案1.docx

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1、遣唐使的入唐之旅——活動與探究之一【教學目標】1．提高歷史學習的興趣，培養(yǎng)主動參與、探究創(chuàng)新式學習的能力。2．培養(yǎng)從多渠道獲取歷史信息的能力，練習查閱、搜集、整理、分析有關文獻資料的方法。3．加深本單元有關唐朝社會開放及中外交往等知識的理解。4．初步培養(yǎng)利用所學知識還原歷史場景以及從不同角度分析歷史問題的能力。5．增強愛國主義精神,擴大看待問題的國際視野。【教學重點】提高歷史學習的興趣，培養(yǎng)主動參與、探究創(chuàng)新式學習的能力。培養(yǎng)從多渠道獲取歷史信息的能力，練習查閱、搜集、整理、分析有關文獻資料的方法。【教學難點】培養(yǎng)利用所學知識還原歷史場景以及從不同角度分析歷史問題的能力，

2、增強愛國主義精神，擴大看待問題的國際視野?！窘虒W準備】一、復習本單元有關課文內(nèi)容,歸納總結(jié)唐朝昌盛與開放的表現(xiàn)。二、通過多種途徑查閱相關歷史讀物、地圖、工具書，了解唐朝禮儀制度、日常生活和社會風俗等方面的內(nèi)容，了解當時中外交往和遣唐使的相關情況。你可以嘗試按照遣唐使行程的幾個階段去準備:1．旅途艱辛。了解遣唐使入唐的路徑、交通工具及隨行人員等情況。2．初見長安。了解唐朝都城長安的位置、布局、繁華的街市，以及它的國際性等情況，搜集長安和日本都城平城京的圖片進行對比分析。3．生活起居。了解遣唐使到長安的相關接待禮儀，搜集唐朝有關衣食住行等物質(zhì)生活方面的資料或圖片，必要時可進行

3、中日對比，如唐裝與和服等。4．覲見天子。遣唐使最重要的活動就是朝覲唐朝天子，贈送貢物。了解唐朝相關制度規(guī)定，特別是外國使臣覲見唐朝皇帝的禮節(jié)。5．啟程歸國。了解唐朝具有代表性的器物，如唐三彩、玉器、金銀器、書畫等。注意那些最有可能被遣唐使作為禮物攜帶歸國的物品。2/2【教學過程】一、將全班學生分成若干組，每組視為一名遣唐使，小組成員之間展開討論。要求每位成員全程參與，利用準備的資料分工合作、相互補充，共同完成該遣唐使每一階段活動的描述，撰寫出發(fā)言稿。二、各組選出一名代表，向全班介紹本組的創(chuàng)意。如果時間有限，也可每組重點匯報其中一個環(huán)節(jié)。三、教師進行點評，對整個活動進行總結(jié)

4、。【教學建議】一、本次活動對所學課文在范圍上有所拓展，深度也有所增加，請務必提前做好充分準備。二、本次活動涉及的內(nèi)容較多，每組學生都可從若干側(cè)面進行描述，不要求全面掌握，重點訓練如何查找資料，培養(yǎng)一定的自學能力。三、在條件允許的地方，也可以采用歷史短劇的方式展示各個環(huán)節(jié)。2/2