它們也需要呵護_教案1.docx

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1、它們也需要呵護【教學目標】1．說出自己在生活中和課外閱讀中了解到關于有益動物的知識。認識更多有益動物，增強愛護動物意識。2．培養(yǎng)小學生保護有益小動物的意識，懂得要保護有益的動物，明白保護有益的動物就是保護人類生存的環(huán)境?！窘虒W重難點】1．知道哪些動物對人類有益，怎么有益，用什么方法保護它們。2．培養(yǎng)學生愛護動物意識?！窘虒W過程】（一）猜謎導入腦袋像是小貓咪，黑夜林中當哨兵。東瞧瞧西望望，抓住田鼠不留情。（貓頭鷹）（二）走近小動物1．動物是大自然的重要組成部分。你從課外搜集中了解了哪些小動物，說說它們的名字，并說說你喜歡誰？2．小

2、結(jié)：這些動物有的外形漂亮，有的聲音動聽，有的姿態(tài)優(yōu)美，跟這些動物交朋友能給人以美的享受。3．引出課題：看來大家都很喜歡有益動物，這節(jié)課，我們就一起來與有動物交朋友。（出示課題）。（三）談談小動物師：講講自己所了解到的小動物一些情況，思考沒有動物朋友，世界會變成什么樣子？（四）夸夸小動物在這些小動物中，你最喜歡哪種小動物？你想對它說點什么呢？（五）當當小動物1．小動物對人類做了很多貢獻可是它們也會流淚，你看到了嗎？你知道它們?yōu)槭裁戳鳒I嗎？2．觀看人類傷害小動物的圖片，談談感受。2/23．有人用高跟鞋的鞋跟踩瞎了小貓的眼睛，小貓會說

3、：“……”我會對傷害小貓的人說：“……”4．生活中還有哪些傷害有益小動物的行為應該受到譴責？5．不但這些，我們還看到了好多獵殺動物的行為，小動物被傷害得憤怒了，它們用它們的語言說話了，你來猜猜它們都說了什么？從它們的話語中你看出它們的內(nèi)心了嗎？看到這一切你有何感想？如果您遇到捕獵、傷害有益的小動物的情形，你會怎樣做呢？6．說說保護有益小動物的意義，讓學生明確保護有益小動物的意義。（六）關愛小動物1．在我們周圍還有許多保護動物的行為！你知道有哪些保護動物的行為？2．總結(jié)保護有益的小動物的方法。我們做到不捕捉、不傷害有益的動物，對傷

4、害動物的行為要勸阻，教育搞破壞的人或報警。我們不要吃野生動物。不掏鳥蛋，多放置鳥巢；不亂砍亂伐樹木，多種花草樹木，擴大森林、動物保護區(qū)，增加森林警察，加強巡邏；我們可以動手做一塊小木牌，寫上宣傳環(huán)保心語，如：請人類愛護小動物。我們可以畫一幅人類傷害動物的畫，再寫上：親愛的人類，請不要這樣對待我們。3．寫一寫：自己如何保護動物。（七）拓展活動為保護有益小動物制作標語。（八）總結(jié)動員同學們，讓我們行動起來，讓大家都來保護小動物，與小動物交朋友，讓所有的動物都能舒適自在地生活，讓我們用自己的真誠與愛心還大自然一片美麗的綠色，讓小鳥自由

5、飛翔，讓小魚快樂游玩，讓所有的動物都能舒適自在地生活。2/2