戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了_教案1.doc

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1、戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)：通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的無數(shù)災(zāi)難的了解，使學(xué)生知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的巨大危害。通過對(duì)中國人民解放軍的了解，使學(xué)生知道今天我們的幸福生活離不開人民解放軍的捍衛(wèi)。全世界人民為了世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行著不懈的努力。2．能力目標(biāo)：通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的比較，使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，了解和平生活來之不易，需要珍惜，需要捍衛(wèi)，要用實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)世界和平做貢獻(xiàn)。3．情感目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)人民解放軍的了解和熱愛，用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國、熱愛人民子弟兵?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的無數(shù)災(zāi)難的了解

2、，使學(xué)生知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的巨大危害?！窘虒W(xué)過程】（一）揭題導(dǎo)入1．齊讀課題：戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了2．說到“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你腦海中一下子想到了哪些詞語？浮現(xiàn)出哪些畫面？3．教師小結(jié)：的確，戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的、恐怖的、殘酷的、悲慘的、無情的、毀滅性的……戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，地獄之門便會(huì)打開：人們失去家園，失去親人，失去生命。所以，戰(zhàn)爭(zhēng)，是人類最大的災(zāi)難。教師板書：戰(zhàn)爭(zhēng)——人類最大的災(zāi)難。（二）認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害1．討論圖片——看：被槍彈擊碎玻璃后的眼睛！從圖片中我們看到了什么？想到了什么？（學(xué)生自由發(fā)言）2．指名朗讀：爸爸媽媽再也回不來了——一個(gè)伊拉克兒童

3、的自述。3/3說說文章中給自己印象最深刻的一句話是什么，為什么？3．自由閱讀課本小資料，說說戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童帶來的傷害有多少。4．默讀：《請(qǐng)把我埋得淺一些》說說自己的感想。5．教師講述：20世紀(jì)是一個(gè)動(dòng)蕩不安的世紀(jì)。在那硝煙彌漫的日子里，戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔們制造和導(dǎo)演著戰(zhàn)爭(zhēng)。瘋狂的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器一刻不停地開動(dòng)著，它給我們這個(gè)世界留下了痛苦和災(zāi)難。閱讀有關(guān)一戰(zhàn)、二戰(zhàn)及二戰(zhàn)以后的戰(zhàn)爭(zhēng)資料，出示表格，思考填表。參展國家數(shù)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)傷亡人數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)6．閱讀“二戰(zhàn)以后的戰(zhàn)爭(zhēng)”。同學(xué)們課前，也收集了一些資料，下面讓我們一起來分

4、享一下吧。教師向?qū)W生概括介紹一下20世紀(jì)人類所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的苦難。7．此時(shí)此刻，你內(nèi)心最反對(duì)的是——戰(zhàn)爭(zhēng)，最渴望的是——和平。出示小黑板：Nowar!Welovepeace!Weneedpeace!讓我們用自己的方式來表達(dá)一下我們的情感吧?。ㄍ瑢W(xué)們有的用畫筆繪畫，有的用歌聲來表達(dá)，有的詩朗誦來表達(dá)）歌曲和詩朗誦結(jié)束后，教師小結(jié)指出：“和平——人類的永久期盼”，并板書：和平——人類的永久期盼（三）“和平——人類的永久期盼”1．展示畢加索的《和平鴿》，自由發(fā)言：從和平鴿中你看到了什么，想到了什么？教師講《和平鴿

5、》的由來。2．閱讀：國際兒童節(jié)的來歷。思考：設(shè)計(jì)國際兒童節(jié)的目的是什么？3．朗讀：《世界兒童和平條約》。（四）中國的“鋼鐵長(zhǎng)城””1．回顧五年級(jí)上關(guān)于志愿軍叔叔的故事2．知道學(xué)生自讀課文，認(rèn)識(shí)邊防軍人。3/3【作業(yè)布置】1．收集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事，同學(xué)之間交流一下。2．學(xué)唱一首誕生于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歌曲。【板書設(shè)計(jì)】戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)——人類最大的災(zāi)難和平——人類永久的期盼中國的“鋼鐵長(zhǎng)城”3/3