我不膽小_教案1.docx

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1、我不膽小【教學(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生了解勇敢的具體表現(xiàn)，幫助學(xué)生正確區(qū)分勇敢與蠻干，初步形成對(duì)勇敢的正確的價(jià)值判斷。2．懂得面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，有勇氣去嘗試，努力做好；懂得在緊急情況下，不慌亂，知道一些簡(jiǎn)單的處理辦法。3．使學(xué)生初步養(yǎng)成不膽小、不嬌氣，勇敢的行為習(xí)慣。4．培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的生活態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。5．在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨析，逐步培養(yǎng)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生了解勇敢的具體表現(xiàn)，幫助學(xué)生正確區(qū)分勇敢與蠻干，初步形成對(duì)勇敢的正確的價(jià)值判斷?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的生活態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。

2、【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：課件。學(xué)生：完成調(diào)查表?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入話題，喚醒生活1．談話：師：孩子們，喜歡聽故事嗎？老師給你們帶來(lái)一個(gè)童話故事，故事的名字叫《膽小先生》。（課件：一個(gè)卡通人物形象“膽小先生”）2．老師繪聲繪色講故事：膽小先生有一位先生，他的膽子很小很小，大家都叫他膽小先生。一天，一只大老鼠闖進(jìn)了他的地下室。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。“你放了我！”大老鼠掙扎著說(shuō)，“我要是一跺腳，整個(gè)房子就塌了?！蹦懶∠壬ε铝?，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。大老5/5鼠可開心了，在那里吃呀，喝呀。后來(lái)，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠

3、又長(zhǎng)成大老鼠……很快，他的地下室里住滿了老鼠。有一天，大老鼠沖著膽小先生嚷道：“我們這么多老鼠住一間地下室，你們一家才六個(gè)人，卻住大房子，太不合理了，我們要和你們換?！蹦懶∠壬患胰酥缓米〉搅说叵率依?。老鼠們更開心了，他們?cè)趯挻蟮姆孔永?，唱呀、跳呀。后?lái)，老鼠們想獨(dú)占這座房子，大老鼠又沖著膽小先生嚷道：“你們應(yīng)該搬出去！”“什么？搬出去？”膽小先生驚訝極了。師：膽小先生后來(lái)怎么樣了？你們能猜到嗎？師：這是你們的猜想，故事的結(jié)局稍后再揭曉。3．揭示課題：師：生活中，你們有沒(méi)有這么膽小的時(shí)候？師：這節(jié)課，我們就來(lái)討論討論“我不膽小”這個(gè)話題。（板書

4、課題：我不膽?。┒⒑献鲗W(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活活動(dòng)一：說(shuō)膽小，想點(diǎn)子。1．了解膽小的表現(xiàn)。師：膽小先生家里有四個(gè)孩子，咱們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。你們看（課件：老大怕打針；老二怕黑；老三上課不敢發(fā)言；老四怕獨(dú)自上學(xué)），看到了什么？師：膽小的孩子心里都有一個(gè)“怕”字，這些事情你敢不敢做？師小結(jié)過(guò)渡：有的事情敢去做，有的事情不敢去做。課前老師讓你們想一想自己敢做哪些事情，不敢做哪些事情，并把它記錄下來(lái)。現(xiàn)在，請(qǐng)拿出你們的記錄表。2．交流調(diào)查表。膽小的事情勇敢的事情學(xué)生交流。師小結(jié)：你們不敢做的事情有不少，勇敢去做的事情也不少呢。老師想請(qǐng)勇敢的孩子想想辦法，幫幫膽小先生

5、家里的四個(gè)孩子，讓他們不再膽小，行不行？3．金點(diǎn)子活動(dòng)。（課件：怕打針；怕黑；怕發(fā)言；怕迷路）師：你們想幫助誰(shuí)？給他出什么樣的金點(diǎn)子？先在小組內(nèi)討論一下。5/5（1）小組內(nèi)討論，教師巡視了解情況。（2）全班交流。●幫助怕打針的孩子師：你們有什么樣的金點(diǎn)子？（預(yù)設(shè)：打針時(shí)不看就感覺(jué)不疼了；咬著牙，想點(diǎn)其他的事情，也就不覺(jué)得那么疼了；心里想著要勇敢，慢慢地就不怕打針了……）師：咱班也怕打針的同學(xué)請(qǐng)舉手。聽了他們這么多金點(diǎn)子，你還害怕嗎？下次打針的時(shí)候，你打算怎么做？●幫助怕黑的孩子師：說(shuō)說(shuō)你們的金點(diǎn)子。（預(yù)設(shè)：晚上睡覺(jué)時(shí)，閉上眼睛心里唱著睡眠曲就不

6、怕了；可以先讓爸爸媽媽陪自己一會(huì)兒，然后再走開；可以抱著一個(gè)自己最喜歡的布絨玩具；可以在房間里開一盞小燈……）師：敢獨(dú)自睡覺(jué)的小朋友請(qǐng)高高地舉起你們的小手。師：你們真了不起呀，星星和月亮都在夸你們呢。（課件出示兒歌）：星星撒滿天，不怕黑，獨(dú)自睡，月亮婆婆露笑臉。學(xué)生讀一讀。●幫助怕發(fā)言的孩子師：孩子們，找一找，看看你們身邊有沒(méi)有怕發(fā)言的小朋友？師：請(qǐng)你悄悄地告訴他一個(gè)好點(diǎn)子，讓他不再怕發(fā)言。師：誰(shuí)收到了同伴的金點(diǎn)子？起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師：剛才，怕發(fā)言的同學(xué)已經(jīng)敢于發(fā)言了，真好！●幫助怕獨(dú)自上學(xué)的孩子：師：對(duì)他你有什么好建議？（預(yù)設(shè)：學(xué)會(huì)看東西南北；在

7、家長(zhǎng)的陪伴下先記住上學(xué)的路；和小伙伴一起……）師小結(jié)過(guò)渡：你們給膽小先生的孩子這么多金點(diǎn)子，真棒！現(xiàn)在我們看看書中的這位小朋友勇敢的做法。然后一起來(lái)讀讀書中的兒歌吧：不怕風(fēng)雪大，我敢去上學(xué)。打針有點(diǎn)疼，我也不害怕。夜晚屋里黑，我敢獨(dú)自睡。我是勇敢的好孩子，老師同學(xué)大家夸。4．生活故事明方法。（教科書的情景圖制成微課）5/5師：故事中的女孩為了克服膽小是怎樣做的？（預(yù)設(shè)：敢于嘗試；多練習(xí)；給自己打氣……）師：是呀，孩子們，有的時(shí)候我們之所以感到害怕，是因?yàn)椴恢雷约耗懿荒茏龊眠@件事。可如果不去做，永遠(yuǎn)都做不好，所以要像故事中的小女孩那樣勇于嘗試，

8、并不斷鼓勵(lì)自己，樹立信心；在做的過(guò)程中遇到困難想辦法解決，多學(xué)習(xí)，努力讓自己變得強(qiáng)大，這樣你就會(huì)越來(lái)越勇敢。大家有戰(zhàn)勝膽小的故事嗎？一起來(lái)分享一下吧。