學會親近社會.ppt

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1、1.3學會親近社會許瑩瑩【教學目標】知識目標：①掌握親近社會的含義和重要性；②識記社會公德的主要內容，理解遵守社會公德的必要性和重要作用；③理解在生活中明辨是非的重要作用。能力目標：通過學習，能夠正確認識生活中一些冷漠現(xiàn)象和看客現(xiàn)象，增強自我的社會責任意識；能夠不斷培養(yǎng)自我的社會公德意識，自覺遵守社會公德；能夠辨證分析社會生活中的一些是非現(xiàn)象，從而不斷提高自身的素質，成為生活的強者。情感態(tài)度和價值觀目標：①天下興亡，匹夫有責，能夠對自己的責任有明確的認識，增強責任意識，有足夠的勇氣為自己的選擇承擔相應的責任；②以積極的態(tài)度承擔那些不是自愿選擇而應該承擔的責任，對那些為自己、為社會承擔

2、責任的人心懷感激之情；③崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻的人，努力做一個負責任的公民?！窘虒W重點和難點】1．了解社會公德的主要內容。2．知道親近社會的道理。3．理解親近社會的途徑。學生自主學習請學生認真仔細閱讀課本P8-11，思考下列問題：親近社會的含義和重要性是什么？如何親近社會？（親近社會的途徑）我國社會公德的主要內容有哪些？遵守社會公德的重要性是什么？學生展示預習成果教師點撥問題一：什么是親近社會？親近社會——要有親社會的情感，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族。重要性——惟有親近社會，才能適應社會、融入社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在

3、奉獻社會的過程中健康成長，實現(xiàn)自己的人生價值。問題二：如何親近社會？1、不能做“看客”：路人甲突然倒地不省人事小品：“事不關己，高高掛起”路人乙：“這是誰呀？”“真是太可憐了！”路人丙：“這人好像不行了哦！”路人?。骸吧眢w不好，還出來混，真是自找倒霉呀！”路人乙：“我以后可要注意了！”由于沒有報警，也沒有打120，致使這個病人錯過了搶救了機會而喪失了寶貴的生命。思考：如果是你，在他人發(fā)生這種危險的時候你會怎么辦？討論：為什么這些冷漠的看客會無動于衷呢？對他人、對社會的冷漠和“看客”現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中還有哪些具體表現(xiàn)？談談自己對這種“看客”現(xiàn)象的感想。這是一種典型的“看客”現(xiàn)象，一種對

4、社會、對他人漠不關心的冷漠情緒。社會是由許許多多個人的活動和相互關系構成的，社會現(xiàn)實生活既豐富多彩，又紛繁復雜。我們要努力培養(yǎng)親近社會行為，積極參與社會生活，以實際行動關愛他人，熱愛祖國，奉獻社會。2、遵守社會公德（1）社會公德內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。（2）為什么要遵守社會公德？①社會公德是人們社會交往和公共生活中共同遵循的行為準則，是處理好人與人之間關系的重要條件，也是推進社會主義精神文明建設的客觀要求。②遵守社會公德，是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明進步的標志。③形成講公德、講文明的社會風尚，對維護公共利益和公民個人利益，對維護公共秩序和社會穩(wěn)定，對

5、促進社會全面進步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。不遵守社會公德，會使人與人之間關系冷漠，社會混亂，違法犯罪增多，從而不利于整個社會的發(fā)展。3、善于明辨是非（1）正確認識社會生活中的是非現(xiàn)象是：遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境非：自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序，亂砍亂伐，偷捕偷獵、聚眾賭博，販毒吸毒（2）明辨是非的重要作用增強辨別是非的能力，增強自我保護能力，積極弘揚真、善、美，堅決抵制假、丑、惡，勇于拒絕各種不良誘惑，踏踏實實走好每一步，只有這樣才能隨著時代的發(fā)展健康成長。（3）作為青少年，我們怎樣才能抵制來自社會不良現(xiàn)象的侵害？提高自身素質（

6、科學文化素質和思想道德素質，具體內容如個性心理，道德修養(yǎng)，交往合作，文化知識等等），成為生活的強者當堂訓練背誦知識點做練習