和大人一起讀《陽(yáng)光》課件.ppt

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1、R·一年級(jí)下冊(cè)陽(yáng)光和大人一起讀我會(huì)猜:勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。謎底--()太陽(yáng)陽(yáng)光yánɡɡuānɡ(見(jiàn)課本28頁(yè))和大人一起讀初讀提示:1.選擇自己喜歡的方式讀書,圈出不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音多讀幾遍。2.邊讀邊標(biāo)出自然段序號(hào)。3.思考:陽(yáng)光像什么,有什么作用?1陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。2田里的禾苗,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更綠了。山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。3早晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。4誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光,陽(yáng)光是大家的

2、。5陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。1陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。陽(yáng)光像什么?灑遍哪里?2田里的禾苗,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更綠了。山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。陽(yáng)光給禾苗、小樹(shù)和小河帶來(lái)了什么變化?3早晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。思考:陽(yáng)光還到了哪里?想象我見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)的心情如何?4誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光,陽(yáng)光是大家的。5陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。交流:這兩段作者要告訴我們什么?陽(yáng)光的無(wú)私和寶貴本文描寫了陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)的變化,朗讀基調(diào)是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。第1自然段是

3、優(yōu)美抒情的,第2自然段要讀得活潑俏皮,最后三個(gè)自然段要讀得沉穩(wěn)、抒情。要重讀陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)的變化的詞句,如“更綠了、更高了、長(zhǎng)長(zhǎng)的”等。作業(yè):1.和家長(zhǎng)一起熟讀《陽(yáng)光》,理解陽(yáng)光的無(wú)私和珍貴。2.制作一張“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的手抄報(bào)。

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