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《基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第四單元自然界的水班級姓名課題1愛護(hù)水資源主備人何艷山審核人陳玉紅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。2、了解水污染、水枯竭等水危機問題，及水污染的防治、節(jié)水方法應(yīng)用等應(yīng)對水危機的措施。3、認(rèn)識到水資源與學(xué)生個人的生活和本學(xué)科的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，提高關(guān)注社會問題、自覺愛護(hù)水資源的意識?？季V說明：知道水對生命活動的重大意義，認(rèn)識水是寶貴的自然資源，樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識。教學(xué)重點：了解水資源的概況及可利用的淡水資源是有限的，養(yǎng)成愛護(hù)水資源的意識。自主學(xué)習(xí)：1、地球表面約?????被水覆蓋著
2、，????????????是地球上最大的儲水庫，其儲水量約占全球總儲水量的?????。2、地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含_____量很高的海水。淡水只約占全球水儲量的__________，可利用的只約占其中的_____________。3、愛護(hù)水資源一方面要，另一方面要。4、水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的___________使水質(zhì)惡化，水體及周圍的_________遭到破壞，對________、________和___________等造成損失和威脅的情況。5、水體污染的來源主要有、和?；A(chǔ)準(zhǔn)備：1、空
3、氣污染是如何防治的？2、你家用水情況是怎樣的？把你家節(jié)水小竅門寫下來。問題激趣：知識點一：人類擁有的水資源1、地球水資源的概況（1）水是生命之源，水對人類活動的意義是什么？4華士實驗中學(xué)初三化學(xué)備課組第四單元自然界的水班級姓名（2）地球上的水以何種形態(tài)存在于自然界中？總儲量是多少？（3）水資源緊缺的原因有哪些？2、我國水資源的狀況（1）我國水資源的總量是多少？位居世界第幾？（2）我國是缺水的國家嗎？人均水量如何？（3）據(jù)右圖和書本P70圖分析，我國極度缺水的地方有哪些？知識點二：愛護(hù)水資源1、節(jié)約用水：（1）我們應(yīng)如何節(jié)約用水？結(jié)合書本
4、根據(jù)自己的生活常識總結(jié)節(jié)水的具體措施有哪些？（2）思考右圖的標(biāo)志是什么含義？2、防治水體污染：（1）什么叫水體污染？（2）仔細(xì)觀察右圖，結(jié)合圖上的說明，找出造成水污染的原因有哪些？并談?wù)勊w污染的危害和如何防治水污染（生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)）？3、海水淡化是向海水要淡水的一種方法，海水淡化能否作為人類應(yīng)對淡水短缺的重要途徑，為什么？4、為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水—________，保護(hù)水--________________。課后延伸：課后閱讀書本P72調(diào)查和研究，然后大家交流一下各自的收獲。4華士實驗中學(xué)初三化學(xué)備課組第四單元自然界
5、的水班級姓名達(dá)標(biāo)檢測：一、選擇題（每題只有1個選項符合題意）1、下列說法中，錯誤的是(2011.廣安中考)()A．無色透明的水不一定都能喝B．生物體內(nèi)都含有水，人體含水約占體重的2/3C．能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面D．從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍(lán)色的“水球”2、據(jù)報道：甘甜清澈的長江源頭水到入?？?，水下能見度不到10cm.其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水；②生活污水；③泥沙；④雨水。其中正確的是 ()A．①②③④B．①②③C．①②D．②③3、科學(xué)家在南極洲考察時發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡，經(jīng)解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有大量的有
6、毒物質(zhì)，下列不是造成此后果的原因是（2012.泉州中考） ()A．化肥、農(nóng)藥的大量使用B．冶金工業(yè)的廢水排放C．生活污水的大量排放D．全球氣候變暖4、下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水的方式不宜提倡的是(2012.北京中考)()A．不斷的邊注水邊洗衣B．口杯接水刷牙C．園林噴灌D．工業(yè)用水重復(fù)使用5、下列關(guān)于水的作用的說法中，錯誤的是（2009.山西中考）()A．交通運輸離不開水，故稱長江是水上運輸?shù)摹包S金渠道”B．水可以用來發(fā)電，作為原料來制造化肥等產(chǎn)品C．工業(yè)上要用大量的水來洗滌、溶解、加熱和冷卻D．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會降低產(chǎn)品的質(zhì)量
7、6、某水域中魚類大面積死亡，調(diào)查得到可能的結(jié)論如下：①居民向該水域排放含磷洗滌劑②有大量的運輸船在水里航行③水域中有適量的水草④上游化工廠向水域排放污水⑤魚類把水中的氧氣消耗光了⑥水域沿岸的農(nóng)民施用了大量化肥和農(nóng)藥你認(rèn)為可能的原因有（2012.銅仁中考） ()A．①④⑥B．②③C．④⑥D(zhuǎn)．③④⑥7、下列對水的有關(guān)認(rèn)識中，錯誤的是（2011.無錫中考） ()A．地球上水的存量很大，但淡水資源并不充裕，分布也不均勻B．水是取之不盡，用之不竭的4華士實驗中學(xué)初三化學(xué)備課組第四單元自然界的水班級姓名C．愛護(hù)水資源，要節(jié)約用
8、水，還要防止水體污染D．污水經(jīng)物理、化學(xué)、生化方法進(jìn)行分級處理后，可直接排入水體二、非選擇題8、水體污染的主要來源于_____________、_____________和____________。為了人類
