2013中考數(shù)學(xué)壓軸題分析.ppt

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1、★近幾年命題分析2010年★近幾年命題分析2011年★近幾年命題分析2012年近幾年河南壓軸題顯現(xiàn)出穩(wěn)定的態(tài)勢，通常有以下內(nèi)容：1、函數(shù)（一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)）；2、三角形（等腰、等邊或直角，全等或相似）；3、四邊形（平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形）4、運動變化（點動、線動或形動）5、數(shù)學(xué)思想和方法：分類（分段）討論、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)思想、方程思想等待定系數(shù)法；★近幾年命題分析壓軸題是中考數(shù)學(xué)試題的精華部分，具有知識容量大、解題方法活、能力要求高、綜合性強(qiáng)、突顯數(shù)學(xué)思想方法的運用，要求學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等特點。本題以一次函數(shù)、

2、二次函數(shù)為背景，與三角形（直角三角形）、相似形、運動變化相結(jié)合，運用方程組、一元二次方程、及銳角三角函數(shù)等知識，借助待定系數(shù)法達(dá)到求值解決問題的目的。具有較高的區(qū)分度和選拔功能，學(xué)生得分率很低。欣賞今年壓軸題：欣賞今年壓軸題：代入，得方程待定系數(shù)法，得方程組轉(zhuǎn)化及三角函數(shù)欣賞今年壓軸題：“上縱—下縱”，數(shù)形結(jié)合思想函數(shù)思想，求最值三角函數(shù)或三角形相似分類討論思想欣賞今年壓軸題：分類討論思想1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，夯實基礎(chǔ)，為優(yōu)秀生圓滿解決壓軸題做好知識上的準(zhǔn)備。2、加強(qiáng)對綜合題目的審題能力、分析問題、解決問題能力的訓(xùn)練，提高綜合運用知識的能力，為優(yōu)秀生做好

3、能力上的準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以平常的心態(tài)面對壓軸題，會的盡量多寫，能多得分盡量多得分，實在不會的就大膽放棄，不要因為一道題影響自己的情緒?！胺艞壥菫榱苏嬲牡玫健?，“舍得舍得，有舍才會有得”，“把會的題做全對就是超常發(fā)揮”★復(fù)習(xí)建議4、幫助學(xué)生總結(jié)應(yīng)試經(jīng)驗和技巧，讓學(xué)生在他自身知識和能力的基礎(chǔ)上盡可能地多得分。比如：過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、注重按步驟得分，不會的暫時繞一繞、自己設(shè)探究時間上限等。5、交給學(xué)生解壓軸題的策略和方法；（1）學(xué)會審題：逐字逐句的細(xì)讀題，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵量和等量關(guān)系，理清量與量之間的關(guān)系，把圖形和題目融為一體，。（2）選合適的

4、量設(shè)未知數(shù)，將其他有關(guān)量用含此未知數(shù)的代數(shù)式表示。★復(fù)習(xí)建議（3）找出題中、圖中含有的相等關(guān)系，代入、轉(zhuǎn)化成方程或函數(shù)表達(dá)式。（4）用合理嚴(yán)密的數(shù)學(xué)語言表述出一個規(guī)范完整的解題過程。（5）根據(jù)“動”的過程，周密思考，盡力達(dá)到不遺漏，全面分析出所有可能，分類、分段討論。找到某個靜止的“瞬間圖”，“以靜制動”。（6）因解題過程繁雜且計算量大，所以一定要準(zhǔn)確運算，否則會前功盡棄。細(xì)節(jié)決定成?。。?）平常評講完壓軸題后，要給學(xué)生留一些時間讓他們自己反思、回味是如何找到解題思路的，既豐富解題經(jīng)驗又增強(qiáng)攻克壓軸題的信心。