語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt

語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt

ID:49606911

大?。?.07 MB

頁數(shù):40頁

時間:2020-02-28

語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt_第1頁
語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt_第2頁
語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt_第3頁
語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt_第4頁
語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt_第5頁
資源描述:

《語文人教版四年級下冊17.觸摸春天1.觸摸春天.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、描寫春天的詩句竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來?!~紹翁《游園不值》勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。——朱熹《春日》渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!蹙S《渭城曲》誰能描述一下你心中的春天。那么一些雙目失明、失去視覺的盲人心中的春天又會是怎樣的呢?請同學們大膽猜測一下。17.觸摸春天南沙小學 吳金煥學習目1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦全文。并說出文章的主要內容。摘錄、積累好詞佳句。2、通過對重點句子的理解,體會盲童安靜是怎樣觸摸春天的。3、體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關愛,懂得珍惜生命,熱愛生活。。盲童小徑

2、流暢飛翔磕磕絆絆權利繽紛弧線清香裊裊流連悄然mángjìngchàngxiángkēbànquánbīnhúniǎoqiǎo一瞬間shùn詞語過關自由地、美美地讀課文,要求:讀準字音,讀通課文,邊讀邊思考以下問題:(1)課文講了一件什么事?(2)安靜創(chuàng)造了什么奇跡?(3)安靜是個怎樣的女孩?這篇課文給我們講述了一個怎樣的感人故事?整體感知課文主要講了:一個叫安靜的盲童在春天的一個充滿花香的早晨,竟然攏住了一只蝴蝶,并將蝴蝶放飛的故事。怎樣才能讀出感情?春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩,整天在花香中流連。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女

3、孩一次又一次來到小區(qū)的綠地上。在這里彎彎曲曲的小徑上,她也許曾經(jīng)();她也許曾經(jīng)();但是她現(xiàn)在(),而且她能().合作學習,勾畫奇跡邊讀邊想課文3、4自然段,用筆勾畫出安靜攏住蝴蝶創(chuàng)造奇跡的句子。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。穿梭磕磕絆絆流暢細讀品味感悟奇跡她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。細讀品味感悟奇跡極其準確地安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。細讀品味感悟奇跡安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她

4、伸出雙手,在花香的引導下,伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。慢慢地極其準確地比較下面兩個句子,哪一句更好,為什么?安靜走到了一片草地上,她的手指悄然合攏,她似乎摸到這些小草比昨天又長高了一截;她來到了一棵開滿了花的桃樹下,她的手指悄然合攏,她似乎();她來到一棵長滿綠葉的小樹下,她的手指悄然合攏,她似乎()。隨著這個奇跡,我們仿佛看到了安靜第一次來到這個花園的情景——那是一次又一次的磕磕絆絆,甚至一次又一次地摔倒,她只是想攏住一朵花,卻一次又一次地失誤、一次又一次地撲空??墒?,她是多么愛這里??!就這樣,一天又一天,一年又一年

5、,終于有一天,那是她人生中的第八個春天,奇跡發(fā)生了(……)安靜在花叢中穿梭,她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。最后安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的指引下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間,安靜的臉上充滿了。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。安靜此時的內心我們可以用什么詞來概括呢?她為什么會驚訝?此時安靜會對蝴蝶說什么呢?悟靈性(多姿多彩)撲騰撲騰驚訝驚訝安靜的手指悄然

6、合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜神奇的靈性是什么?她為什么能創(chuàng)造這一個個奇跡呢?.....安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。這神奇的靈性就是安靜對花的愛,對大自然的愛,對春天的愛,對生命的熱愛。.....閱讀最后一個自然段,想想:安靜告訴了我一個什么道理?誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?!罢l都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?!苯Y合課文和生活實際,說說你對這句話的理解。安靜是個怎樣的女孩?安靜是個怎樣的女孩?善良、熱愛生活、熱愛生

7、命這樣值得我們欽佩的人還有很多很多……宋曉波,由于失去了聽力,他的世界沒有聲音,但他的生活依然充滿色彩。2005年,曉波在全國攝影模特總決賽中獲最佳眼神獎,同時參加某網(wǎng)站獲最佳活動獲最佳人氣獎,在前一陣的另一網(wǎng)站選秀活動中更是成功晉級6強。曉波認為塑造一個好男兒的形象,更重要的還是內在的素質,身心具備,才德兼?zhèn)?。為了實現(xiàn)自己的目標,曉波現(xiàn)在正在上海徐匯業(yè)余大學學習。劉偉我失去了雙臂,但上帝只想讓我擁抱更大的世界。我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。