把童年還給童年.doc

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1、把童年還給童年　　　　每天都能聽到學(xué)生的無奈之聲：“累死了”、“困死了”、“給節(jié)活動(dòng)課吧”。特別是到了六年級(jí)，只要有節(jié)自習(xí)課，主科老師都會(huì)搶著去上，甚至把不驗(yàn)收的學(xué)科都給占了。學(xué)生有這樣的抱怨也是情理之中。可是“情歸情，理歸理”，應(yīng)試教育的存在，讓　許多　老師也是無可奈何，學(xué)生們也只能是“望玩興嘆”了?！　∫惶煜挛?，數(shù)學(xué)老師上完課回來說：“你們班‘倒’了一片”。第二節(jié)是我的課，剛上沒有幾分鐘，大部分學(xué)生已經(jīng)昏昏欲睡了，只有少部分學(xué)生仍在堅(jiān)持。對(duì)于我所提問的問題沒有幾個(gè)會(huì)的。盡管我扯著嗓子喊了一通，可還是無濟(jì)于事。學(xué)生們紛紛求我：“老師

2、，讓我們玩一會(huì)兒吧，一會(huì)兒就行，這一天精神高度緊張，腦子都混了?！边B那些堅(jiān)持聽課的學(xué)生也“隨聲附和”?？创饲樾?，就算接著講下去效果也不會(huì)太好的，于是我“大發(fā)慈悲”：“好吧！但是下節(jié)課一定要把這篇文言文背下來，能做到就玩，不能做到就免。”“能——”呼聲不亞于陳勝吳廣起義時(shí)所發(fā)出的心聲?！　　　　敖逃龖?yīng)該有些浪漫的氣息”。我想，所謂的浪漫，就是愉悅，就是輕松，就是充滿著幻想和創(chuàng)造，就是適當(dāng)?shù)胤砰_學(xué)生的手腳，讓他們?cè)趶V闊的天地里自由的翱翔，就是滿足他們的精神需要。李鎮(zhèn)西老師提倡：把童年還給童年。這句話讓我由衷地佩服，也引起了我深深地共鳴，是

3、啊！應(yīng)該把童年還給學(xué)生們，讓他們?cè)诳鞓分休p松地學(xué)習(xí)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。畢竟，他們還是孩子！