泰戈爾詩二首.docx

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1、《泰戈爾詩二首》課后練習1.作者為什么把孩子想像成一朵金色花?我們中國喜歡用花朵比喻兒童,印度也一樣。泰戈爾把兒童想像成一朵金色花,最美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報母愛的心愿。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。2.孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?看孩子為媽媽做了什么,就可以理解他的心愿。孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛的奉獻是無私的,對母

2、愛的回報也應(yīng)該是無私的,他不圖媽媽夸獎,但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,就是瞞著媽媽。3.為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?上文說,媽媽叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想見,不見了孩子,媽媽多么著急,這種惶急的心情肯定與時俱增,一旦見了,又驚又喜,自然嗔怪孩子。4.填空在泰戈爾的這首散文詩榕樹仿佛是一位(),張開()的懷抱,讓()、()、()、在它的懷抱中玩耍、勞作,表達了作者對榕樹的()之情。

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