口語交際?習(xí)作七.ppt

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時(shí)間:2020-02-29

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1、口語交際習(xí)作七本組課文講述的童年故事是那樣真實(shí)、有趣,一定勾起了你對(duì)往日美好生活的回憶。說不定你從祖父的園子聯(lián)想到自己玩耍過的一個(gè)地方;從“我”看見駱駝吃草的樣子聯(lián)想到童年生活中某個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景;從課文《童年的發(fā)現(xiàn)》聯(lián)想到一次自認(rèn)為是了不起的發(fā)現(xiàn)······讓我們把童年生活中這些難以忘懷的事說出來,和同學(xué)分享。要說清楚,說具體。難忘童年觀察上面這幅圖畫,注意圖中的人物,看看守門員是怎樣守門的,場(chǎng)外的觀眾是怎樣觀看足球比賽的,想象正在進(jìn)行的小足球賽的緊張、激烈,再把你看到的、想到的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順。寫完后自己加上題目。如果你不想寫看圖作文,也

2、可以寫童年趣事。寫之前,可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門,也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶······要把事情經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實(shí)感受。寫完后,把習(xí)作讀給別人聽,再根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。寫作要求:1、寫童年趣事,“趣”是本次作文的題眼,題目可以自擬。2、可以結(jié)合口語交際或童年的照片等打開記憶的閘門,也可以與爸爸、媽媽或小伙伴一起回憶,開啟思路。3、把事情經(jīng)過寫具體,寫清楚,寫得有趣,寫出自己的真實(shí)感受。4、寫完之后對(duì)照上述要求認(rèn)真修改。童年趣事每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,

3、數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高??粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了?!拔疫呎f邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默

4、了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:”傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶?!肮?.....”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時(shí)的

5、我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。

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