作文：有感而發(fā).doc

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1、寫作文要有感而發(fā)主備人：劉長英備課時(shí)間：2014年9月17日目標(biāo)：1．書寫規(guī)范整潔，語句通順2．通過具體事件和人物的描寫表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。重點(diǎn)：說自己心里想說的話，表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。難點(diǎn)：說自己心里想說的話，表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)課時(shí)安排：2課時(shí)指導(dǎo)過程：一、導(dǎo)入：開學(xué)來短暫的幾天，我們正式步入中學(xué)，回顧這十幾天的生活令我們興奮、激動(dòng)、沉思甚至懊惱、后悔，許多已經(jīng)在腦海中定格，成為永久的記憶。請(qǐng)說出一件開學(xué)來你印象最深的事情，并說出令你心動(dòng)、難忘的原因。二、題目標(biāo)題：同學(xué)們來到了一個(gè)新的學(xué)校和新的班級(jí)，結(jié)識(shí)了

2、新的同學(xué)和新的老師，學(xué)習(xí)生活也有了許多變化，你一定會(huì)有許多新的感受，對(duì)新的生活也一定有自己的認(rèn)識(shí)。寫一篇文章把你的感受表達(dá)出來?？梢詫懳业囊粋€(gè)新同學(xué)，或者我的一個(gè)新老師，我的新學(xué)校，我進(jìn)入中學(xué)的第一次拉練……板書：有感而發(fā)文題：我的一個(gè)新同學(xué)我的新班級(jí)樂在初一開學(xué)時(shí)要求：1.感情真摯，感受真實(shí)，不可無病呻吟,要寫真實(shí)感受2.600字左右三、審題指導(dǎo)：感受要實(shí)：可來自新環(huán)境，來自新老師、新同學(xué)，可來自新開設(shè)的課程，還可來不同的管理方法與教學(xué)方法。對(duì)這些感受，怎樣取舍，抓住最主要、最深刻的來寫呢？怎么有機(jī)、有序地把它們組織起來呢？動(dòng)筆之前，應(yīng)

3、認(rèn)真選材，好好構(gòu)思。(學(xué)生討論、交流)四、構(gòu)思合作探究：明確寫作“有感而發(fā)”此類文章的基本結(jié)構(gòu)。（1）寫人敘事：交代“感”的觸發(fā)點(diǎn)，精煉、簡潔圍繞自己的感受。（2）寫感：靈活采用多種手法，充分地、巧妙地、多方面地表達(dá)自己的感悟，提示文章的中心。（3）明理：可在結(jié)尾直接突出，也可采用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，富有新意地婉轉(zhuǎn)、含蓄地表達(dá)。五、誤區(qū)：1．不夠豐滿——仔細(xì)地觀察周圍的事物，才能使文章豐滿起來。2．無病呻吟——表達(dá)的情感要是自己真實(shí)的感受，方能感人。六、寫好后主動(dòng)和同桌交換修改，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)范文展示我們的新班級(jí)魚兒有家，那是大海；鳥兒有家，那

4、是森林；我們有家，那是七八班…——題記開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個(gè)大集體。精彩片段1：操場上，正在舉行升旗儀式，教導(dǎo)主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀(jì)律旗。”唯獨(dú)沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力?！庇谑?，我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導(dǎo)主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗！”大家都十分高興，差點(diǎn)蹦起來，班主任也高興。精彩片段2：要月考了，大家都十分緊張，擔(dān)心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評(píng)成績?cè)谀昙?jí)中間，大家都有

5、些沮喪，準(zhǔn)備在其中考試中努力一把，所以，晚自習(xí)前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。精彩片段3：體操比賽開始了，我們都在努力的訓(xùn)練，為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼了?？墒怯捎趥€(gè)別同學(xué)的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了?！闭l說不是呢，我們愛我們的班，因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們?cè)龉?，也是為老師增光，更為我們的班?jí)增光！后記—愛她就要保護(hù)她，因?yàn)樘焐也谋赜杏?，零八八班我爭榮！金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢(mèng)想，我步入了**中學(xué)。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新

6、老師，新班級(jí)，給了我新的憧憬。面對(duì)此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨?！　‘?dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問：這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀(jì)律的“壞”班？　　在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不但學(xué)習(xí)成績好，而且有共同目標(biāo)的文明集體。　　但是，現(xiàn)實(shí)和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說我們班紀(jì)律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時(shí)的課堂上，大家還

7、沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評(píng)我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會(huì)在班里混日子！　　這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎？不！俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就一定能成為我理想中那樣的班級(jí)。　　一班的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級(jí)樂章；一齊創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧！　　一班啊，你肯定不會(huì)讓我失望！就讓我拭目以待

8、吧！　　我們的班級(jí)　　我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng)，是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體。可是，我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們七年級(jí)12班的微觀世界吧！