武進(jìn)區(qū)坂上小學(xué)蘇教版六上《船長(zhǎng)》.ppt

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1、6船長(zhǎng)武進(jìn)區(qū)坂上小學(xué)何迎霞哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他（又一次）運(yùn)用了（成為一名英雄的）權(quán)利。自學(xué)要求：1、讀一讀課文第二大段。2、想一想：船長(zhǎng)先后下達(dá)了哪幾次命令？在書(shū)上標(biāo)好序號(hào)。3、議一議：這些命令分別在什么情況下下達(dá)的？從中你體

2、會(huì)到了船長(zhǎng)的哪些品質(zhì)？大家沉默了，沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。大家沉默了，沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽(tīng)從他的調(diào)遣。擴(kuò)展訓(xùn)練：三天以后，獲救的乘客、水手，還有哈爾威的老母親、妻子、兒子，當(dāng)然還有自發(fā)前來(lái)的群眾聚集在海邊，為他們心中的英雄再一次送別。假如你是其中的一員，你會(huì)怎樣安慰船長(zhǎng)的老母親、妻子、兒子？我想對(duì)船長(zhǎng)的老母親說(shuō)

3、——我想對(duì)船長(zhǎng)的妻子說(shuō)——我想對(duì)船長(zhǎng)的兒子說(shuō)——選擇其中的一個(gè)話題先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。