學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理情況匯報(bào)材料.docx

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1、學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理情況匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！歡迎到我校指導(dǎo)工作，下面就我校常規(guī)教學(xué)管理情況向各位作以簡要匯報(bào)，敬請(qǐng)指導(dǎo)！一、學(xué)校概況我校占地面積8980㎡，建筑面積2440㎡，在校生208名，三、四、五、六4個(gè)年級(jí)，教學(xué)班4個(gè)，教師8名。我校以“立德樹人”為辦學(xué)理念，恪守“德行天下、技贏未來”的校訓(xùn)，保持“探索、求實(shí)、開拓、進(jìn)取”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、高效、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、靜思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。二、學(xué)校管理學(xué)校制定教師管理制度、學(xué)生管理制度等各項(xiàng)管理制度。并通過班主任根據(jù)本班實(shí)際情況制定不同的班級(jí)管理制度，將制度細(xì)化至每個(gè)班級(jí)。通過政教主任、

2、教務(wù)主任、班主任、值周教師落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到有制度、有落實(shí)。三、常規(guī)教學(xué)管理1、學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)的基本保證。2、認(rèn)真提前備課。認(rèn)真編寫教案，無教案不得上講臺(tái)，杜絕課后補(bǔ)教案。認(rèn)真研究教材。了解和分析學(xué)生實(shí)際。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課必須有教案，做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性。做好上課前準(zhǔn)備。3、嚴(yán)格按課表上課。課堂是教與學(xué)的主陣地，上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師在預(yù)備鈴響時(shí)站在教室門口，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，同時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，弄清學(xué)生缺席情況，對(duì)非正常缺席學(xué)生及時(shí)報(bào)告班主任。上課開始和結(jié)束，

3、師生相互問好。教師按時(shí)上下課，上課期間不會(huì)客，不接打電話，不隨意離開課堂。要求教師站立講課。教師要講普通話，吐字清晰，語言規(guī)范，準(zhǔn)確精煉，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)。教學(xué)方法得當(dāng)，能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā)，選擇最佳的教學(xué)方法，在喚醒、激發(fā)、點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫。充分體現(xiàn)精講多練，力爭學(xué)生當(dāng)堂掌握。充分利用白板等輔助教學(xué)。當(dāng)堂反饋關(guān)注中等生、后進(jìn)生。布置課后作業(yè)前，教師講清難點(diǎn)，幫助學(xué)生掃除障礙。4、輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)施分類指導(dǎo)的重要方法。5、學(xué)校為學(xué)生定有不同學(xué)習(xí)階段的檢測試卷，以便考察學(xué)生學(xué)業(yè)成績，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。6、聽課評(píng)課、校

4、本教研是學(xué)校管理的重要工作，也是教學(xué)活動(dòng)的一種形式。7、月末最后一周學(xué)校對(duì)每位教師的工作情況進(jìn)行一次常規(guī)檢查，對(duì)存在的問題限期整改。8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)完成教學(xué)工作的情況進(jìn)行總結(jié)。四、取得的成績我校先后被評(píng)為“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“課堂改革先進(jìn)單位”、“課改先進(jìn)單位”、“質(zhì)量檢測進(jìn)步獎(jiǎng)”、“質(zhì)量檢測先進(jìn)單位”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名”、“學(xué)校綜合目標(biāo)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。成績已成往事，我深知還有許多不足，在今后的工作中一定會(huì)做細(xì)、做強(qiáng)，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)振興，我們?cè)缸鲆活w鋪路石。