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1、人教版英語六年級下冊牛津小學(xué)英語6B教案—Unit3Askingtheway第一課時一、教學(xué)內(nèi)容:6B.Unit3A部分,Listen,readandsay.二、教學(xué)目標(biāo):1初步掌握理解課文,并能在交際中口頭運用關(guān)于問路的句型2掌握四會單詞.stops,turnleft/right,postoffice,geton/off,along,street。3掌握三會單詞和詞組.city,crossing,away,shoppingcenter,.middleschool,outof,??trainstation,HistoryMuseum.??4能聽懂會說句型和日常交際用語Goalon
2、gthisstreet,andthenturnrightatthethirdcrossing.Howfarisitfromhere?It'saboutakilometeraway.YoucantakebusNo.5.Howmanystopsarethere?HowcanIgettotheshoppingcenter?5四會句型:Canyou??tellmethewayto...,please?.三、教學(xué)重、難點:能正確理解、掌握四會單詞和句型。四、課前準(zhǔn)備:1準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課A部分的磁帶。2準(zhǔn)備A部分的圖片。3課前寫好本課的課題6B.Unit3A部分Look,readandsay
3、五、教學(xué)過程:A??Singasong.跟錄音機(jī)邊聽邊表演唱英文歌曲HelloB??Freetalk.師生交流T:??Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,T:??Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Doyou??runfast?Doyou??runfasterthanxxx???Doyoujumphigh?Doyou??jumphigherthanxxx???Doyou??swimfast?DoesheswimfasterthanDavid?T:Whereisyou??school?Where
4、isthexxx?CPresentationanddrill新授和操練1教師通過剛才的師生問答用舊知識引出句型Canyou??tellmethewaytothexxx?Goalongthis??street,andthenturnrightatthethirdcrossing.2教師板書句型中出現(xiàn)的生詞進(jìn)行教學(xué)同時讓學(xué)生理解。3教師出示音標(biāo)讓學(xué)生試讀,然后集體升降調(diào)朗讀。4教師假裝著急:Howfarisitfromhere?It'saboutkilometeraway..同時板書單詞,運用相同的??方法學(xué)習(xí)單詞,同時領(lǐng)讀句子。5就剛才創(chuàng)設(shè)情景,T:Howmanystopsaret
5、here?引出every5minutes,getoffatthethirdstop??的學(xué)習(xí)。同時讓學(xué)生模仿說幾句。6教師板書句型并領(lǐng)讀。D??Practiceandconsolidation練習(xí)和鞏固1讓學(xué)生聽錄音,引出單詞和詞組HistoryMuseum,postoffice的學(xué)習(xí)。2T板書以上單詞和詞組學(xué)生集體朗讀,并擴(kuò)展出詞組和句子3讓學(xué)生模仿跟讀錄音。4學(xué)生小組活動,每人接龍說一個問路的句子Canyoutellmethewayto...?5在次基礎(chǔ)上小組討論說出句型的回答:goalongthisstreet,andturnrightatthethird??crossin
6、g......6請學(xué)生用老師提供的地點運用句型,接龍說句子。7Askandanswerinpairs.。六??布置作業(yè):聽本課A部分的錄音,要求學(xué)生跟讀、讀熟。??找資料說出一些中國地名和外國地名。七、板書設(shè)計??????Unit3????Askingtheway??stops??turnleft/right,postoffice,??geton/off,??along,??street??Canyou??tellmethewayto...,please?八、教后記:牛津小學(xué)英語6B教案——Unit3Askingtheway第二課時一、教學(xué)內(nèi)容:6B.Unit3B部分Look,R
7、eadandlearn二、教學(xué)目標(biāo):1??能正確理解、掌握A部分會話,并能朗讀、初步表演對話。2??能正確地運用對話中出現(xiàn)的日常交際用語交流。3??正確掌握B部分出現(xiàn)的四會單詞postoffice,geton,getoff,和Canyou??tellmethewayto...?????以及回答的四會句型4.掌握B部分中出現(xiàn)的三會單詞middleschool,trainstation,shoppingcenter,HistoryMuseum.三、教學(xué)重、難點:??能正確理解、掌握B