家長創(chuàng)造良好兒童英語環(huán)境的方法.docx

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1、家長創(chuàng)造良好兒童英語環(huán)境的方法　　當(dāng)下，兒童英語教育已成為幼兒、父母及教師的迫切愿望和全社會關(guān)注的熱點。在家長迫切希望孩子得到成長的情況下，創(chuàng)造孩子學(xué)習(xí)英語的環(huán)境就是重點了。在這里我們就解讀家長創(chuàng)造良好兒童英語環(huán)境方法?！　∈紫龋瑸橛變簞?chuàng)設(shè)良好的家庭語言環(huán)境?！　≌Z言習(xí)得理論認(rèn)為，兒童具有一種獨特的自然吸收、自然習(xí)得語言的能力，這種能力使他們能從大量的語言接觸和使用中吸收語言材料，概括語言規(guī)則，從而形成語言能力。就象我們的孩子學(xué)習(xí)母語一樣，這是在一種語言熏陶中逐漸學(xué)習(xí)并使用的。同樣，在孩子接受第二語言學(xué)習(xí)時，我們父母也應(yīng)多給孩子營造一種良好的語言環(huán)境。每天早晨，當(dāng)孩子睜開惺忪的睡眼時

2、，輕輕的一聲MORNING!GETUP，PLEASE!，在與幼兒道別時自然的說一句GOOD-BYE!等，久而久之，孩子便慢慢的萌生了想說的念頭，并逐漸成為一種習(xí)慣語言。此外，在家庭中，我們應(yīng)充分利用錄音磁帶、電視節(jié)目、廣告資源等，讓幼兒多聽，多學(xué)接觸比較規(guī)范純正的語言材料，提供良好的語言環(huán)境?！　∑浯?，我們應(yīng)在家庭中培養(yǎng)孩子良好的兒童英語學(xué)習(xí)興趣?！　∨d趣是孩子學(xué)習(xí)的動力，在平時，父母可以讓孩子了解不同語言的民族和國家，了解英美國家的文化，介紹一些外國小朋友的故事，生活習(xí)慣等，使孩子萌生出學(xué)習(xí)的渴望，從而培養(yǎng)幼兒良好的興趣。此外，我們還可以利用一些簡短的兒歌，孩子喜歡的游戲，激發(fā)幼兒

3、更大的學(xué)習(xí)熱情，從而最大限度的保護和發(fā)展幼兒說英語、學(xué)英語的積極性?！　〉谌?，應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言心理環(huán)境?！　〗逃枰趯捤伞⒑椭C的氛圍中進行。與孩子進行英語交流時，我們更用一種鼓勵的方式讓孩子在毫無思想壓力的情況下大膽地與父母進行自然的交流，慢慢地，幼兒便把英語作為一種語言交流的工具進行大膽的使用了。而現(xiàn)在有許多父母一聽到孩子吞吞吐吐的，便大聲的訓(xùn)斥孩子怎么又忘了?你怎么又不說了?你在幼兒園到底有沒有聽老師上課啊?等等，這些責(zé)備容易增加孩子說英語的恐懼心理。長此以往，孩子便把學(xué)英語作為一種負(fù)擔(dān)，也就失去了學(xué)英語的意義。