秋天 課件.《秋天》.ppt

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1、秋天何其芳教學(xué)目標(biāo)1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2.體會詩歌優(yōu)美的意境。3.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情。說秋秋風(fēng)秋雨愁煞人?！镨f里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。——杜甫《登高》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄——劉禹錫《秋詞》預(yù)習(xí)檢測：鐮（）刀肥碩（）鳊（）魚寥（）闊清洌（）夢寐（）背簍（）棲（）息枯涸（）蘆蓬（）蟋（）蟀l(fā)iánshuòbiānliáolièmèil?uqīhépéngxī丁丁：幽谷：肥碩：棲息：歸泊：寥廓：枯涸：清冽：夢寐：伐木聲

2、。幽深的山。這里指果實(shí)又大又飽滿。停留,休息（多指鳥類）。返回（漁船）,停船靠岸。高遠(yuǎn)空曠,也作“寥闊”。干涸,沒有水。清冷，清涼。睡夢中。震落了/清晨/滿披著的/露珠,伐木聲/丁丁地/飄出/幽谷。放下/飽食過/稻香的/鐮刀,用/背簍/來裝/竹籬間/肥碩的/瓜果。秋天/棲息在/農(nóng)家里。向/江面的/冷霧/撒下/圓圓的/網(wǎng),收起/青鳊魚似的/烏桕葉的/影子。蘆蓬上/滿載著/白霜,輕輕/搖著/歸泊的/小槳。秋天/游戲在/漁船上。草野/在/蟋蟀聲中/更/寥廓了。溪水/因/枯涸見石/更/清冽了。牛背上的/笛聲/何處/去了,那/滿流著/夏夜的/香與熱的/笛孔?秋

3、天/夢寐在/牧羊女的/眼里。誦秋品秋1.從哪些地方可以看出這是幅鄉(xiāng)村秋景圖？2.詩中刻畫了幾幅圖畫？3.詩歌抒發(fā)了作者怎樣的感情？農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女思戀圖看誰背得快！震落了______，伐木聲______。放下______的鐮刀，用背簍來裝______。秋天_____在農(nóng)家里。向江面的______，收起______，蘆蓬上______，輕輕搖著_____，秋天_____在漁船上。草野在______，溪水_____。牛背上的笛聲______，那______的笛孔？秋天_____在牧羊女的眼里。