三語畫楊桃(陳小云）.ppt

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1、11畫楊桃有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，讓同學畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。我認認真真地看,老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。..........有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，讓同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。我認認真真地看,老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。他對我要求很嚴，經常叮囑我：“你

2、看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣?！薄斑@幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“現(xiàn)在你看看還像楊桃嗎？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星?！薄斑@幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“現(xiàn)在你看看還像楊桃嗎？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。”“這幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“現(xiàn)在你看看還像楊桃嗎？”“不……像?！薄澳敲?，像什么呢？”“像……五……五角星?！眹烂C7“這幅畫畫

3、得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“現(xiàn)在你看看還像楊桃嗎？”“不……像?！薄澳敲?，像什么呢？”“像……五……五角星。”嚴肅和顏悅色10老師看了看這幅畫，走到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”老師看了看這幅畫，走到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”審視①詳細，仔細。②審問，訊問。③知道。④的確，果然。●“審”字哪個解釋是正確的，請選擇：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度

4、不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到什么樣的就畫成什么樣的?！薄疤崞饤钐遥蠹叶己苁煜?。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到什么樣的就畫成什么樣的?！狈抡照n文句子，我也來說一說：當（我們看到別人把楊桃畫成五角星）的時

5、候，不要（忙著發(fā)笑），要（看看人家是是從什么角度看的）。當（）的時候，不要()，要（）。當（）的時候，不要()，要（）?！拔覀儜撓嘈抛约旱难劬Γ吹绞裁礃拥木彤嫵墒裁礃拥?。”他對我要求很嚴，經常叮囑我:“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣,不要想當然，畫走了樣?！贬?，生于1926年，廣東順德人，我國當代著名作家。1942年開始發(fā)表作品。1949年畢業(yè)于中山大學社會學系。1950年參加工作，1962年加入中國作家協(xié)會，1985年當選中國作家協(xié)會廣東分會副主席。著有散文集《當你還是一朵花》、《在大海那

6、邊》、《岑桑散文選》，詩集《眼睛和橄欖》等20余種。評論集《美的追尋》獲第二屆廣東魯迅文學獎，《岑桑作品選》獲首屆冰心兒童圖書獎等。　　岑桑說：“多年來，我一直腳踏實地，實事求是地做人、做事，這是從小時候老師、父親對我的教誨。幾十年來在文學上我自己留下的卻只有幾行腳印，那些淺淺的腳印為時間隨著時間的流逝，便將不留半點痕跡了。”同學們,辛苦了!把自己心里最想說的，感受最深的用一句話寫下來，作為自己的格言吧！只有忠實于事實，才能忠實于真理。——周恩來知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z·為政》百聞不如一

7、見。——《漢書·趙沖國傳》操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。——劉勰《文心雕龍·知音》謹于言而慎于行。——《禮記·緇衣》