異分母分?jǐn)?shù)加減.doc

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1、大新中心小學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題異分母分?jǐn)?shù)加減法課時(shí)1課時(shí)主備人：陳方曉教學(xué)思路（糾錯(cuò)欄）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第80頁例1以及相關(guān)練習(xí)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我知道異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。2.我能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法并能解決簡單的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法。2教后反思（糾錯(cuò)欄）【學(xué)習(xí)過程】【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】：1、回顧：用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（）（）（）（）（）（）思考：如果想把兩個(gè)圖形的涂色部分合起來，你認(rèn)為哪兩個(gè)可以合并?算式怎么列？2、自學(xué)課本例1【探索新課】1、學(xué)習(xí)例1（1）、根據(jù)條件和問題，我

2、會列式。（2）、我會化成同分母分?jǐn)?shù)來計(jì)算。+=+=答：種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的。2、小結(jié)：計(jì)算時(shí)，先把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行（），把它們轉(zhuǎn)化成（）的分?jǐn)?shù)，再相加，這里應(yīng)用了（）?！靖櫨毩?xí)】：1、計(jì)算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。+--選擇一道題檢驗(yàn)：2、小結(jié)：計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法都要先，再按照分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果能約分的要約成，計(jì)算后要自覺進(jìn)行?！井?dāng)堂檢測】1、先在算式下面的圖形中涂一涂，再寫出得數(shù)。2、計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。+-+1-3、一張紙用去了，還剩這張紙的幾分之幾？【學(xué)習(xí)反

3、思】2