托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt

托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt

ID:50373855

大?。?.55 MB

頁數(shù):18頁

時(shí)間:2020-03-08

托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt_第1頁
托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt_第2頁
托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt_第3頁
托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt_第4頁
托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt_第5頁
資源描述:

《托物言志寫作復(fù)習(xí)課件.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、借它物之神言胸中之志“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄脕碣澝览蠋煹姆瞰I(xiàn)精神?!按盒Q”和“蠟炬”是托物言志中的“物”;“無私奉獻(xiàn)”是托物言志中的“志”。物人志托物言志通過描寫客觀事物,寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。托物言志例文導(dǎo)學(xué)愛蓮說(宋)周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。(1)找準(zhǔn)所托之物——

2、(2)分析外形特征,展示內(nèi)在品質(zhì)——(3)仔細(xì)品讀,提示所言之志——蓮淡泊名利,潔身自好君子小結(jié):作者將個(gè)人之志——“君子品德”依托在具體的物“蓮”上,于是,這個(gè)“物”——蓮便具有了象征意義,成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的個(gè)人之“志”,借助于這個(gè)具體之“物”,表達(dá)得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。習(xí)作品評伸出美麗大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根、花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?,外表只是?/p>

3、種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。討論交流①所托之物——根②所言之志——?溫馨提示:寫托物言志類的散文或記敘文首先必須有所托之物,然后緊扣所托之物的外形特征進(jìn)行描寫,找出所托之物與所贊美的對象之間的相似點(diǎn),使物和志水乳交融,有機(jī)結(jié)合。小試牛刀例:《牡丹的拒絕》?張抗抗物——牡丹的拒絕――它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。志——贊美牡丹的拒絕,贊揚(yáng)贊美它的卓爾不群,不一味地迎和世人,不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗的品位和個(gè)性。表現(xiàn)作者對獨(dú)立矜持的自我個(gè)性的追求,執(zhí)著于對自我生命質(zhì)量的尊重。蘭花:高潔“松、竹、梅

4、”歲寒三友高潔的志向“泥土”謙遜的情懷紅葉:歷風(fēng)霜而愈紅“蠟燭”無私奉獻(xiàn)的精神《石縫間的生命》——野草、山花和松柏倔強(qiáng)的生命,啟示人們執(zhí)著堅(jiān)忍,拼搏向上。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”——于謙的《石灰吟》不怕艱險(xiǎn)、勇于犧牲的大無畏精神和為人清白正直的崇高志向。交流實(shí)踐以《我愿意是流水》為題作文。(一)討論交流1、“流水”有哪些品質(zhì)值得我們借鑒、謳歌?2、選一角度作定向、感人描述。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。