養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣.doc

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1、有些同學(xué)總是非常羨慕那些作文屢屢被拿來當(dāng)范文的同學(xué),但卻苦于不知如何提高。究其根源,就是沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。  那么,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢?  一.?養(yǎng)成用心說話說真話訴真情的習(xí)慣。????奧地利著名小說家卡夫卡說:“什么叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對(duì)的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個(gè)身心都貫注在里面?!蹦壳?,在同學(xué)的作文中,存在著比較普遍的虛假現(xiàn)象,寫進(jìn)作文中的人是虛的,事是假的,觀點(diǎn)是強(qiáng)加的,感情是浮泛的,失去了生活的真實(shí)性。這種情況不僅僅出現(xiàn)在應(yīng)付作文的同學(xué)身上,即便有些同學(xué),作文功底煞是了得,但沒有養(yǎng)成用心說話說真話訴真情的習(xí)

2、慣,他們的作文即使極有文采,依然脫不了胡編亂造的弊病,因此難以打動(dòng)人,難以獲得高分。記得前不久我布置了一道參加全國作文競賽的作文題目《溫暖》,先是布置作文興趣小組的同學(xué)完成,準(zhǔn)備從這些寫作能手中發(fā)現(xiàn)幾篇佳作作為校報(bào)稿件,然而事與愿違,多數(shù)同學(xué)編造的痕跡明顯。最終寫得最打動(dòng)人的是未參加興趣小組的普通同學(xué)。這位同學(xué)飽含深情地?cái)⑹隽四赣H與父親離婚后突患重病,舅舅姨姨們傾全力救助母親的經(jīng)過。此文寫得令筆者動(dòng)容??梢?,文章貴在真情,要寫好文章,一定要養(yǎng)成說真話訴真情的習(xí)慣。只有敢說真話,肯吐心聲,才能讓讀者感到真誠可信,才能使你寫出的那些話產(chǎn)生說服力和感染力。?????有些同學(xué)在寫作中,一味地說套

3、話,以為只要朝著光明的一面去寫就是沒錯(cuò)的,其實(shí),這種思想的框框是完全應(yīng)該摒棄的。人類的感情多種多樣,不論高下,只要是自己的真情就可以如實(shí)表現(xiàn)。有些同學(xué)在平時(shí)的言談中,對(duì)有些教師批評(píng)有加,但在寫老師的作文中卻一味地對(duì)教師歌功頌德,這樣的作文能寫得好嗎?只能給人作假的印象,倒不如直言不諱地指出老師的缺點(diǎn)。?  語文教育老前輩都是強(qiáng)調(diào)學(xué)生作文“要說自己想說的話”的。葉圣陶先生說:“在作文教學(xué)中,首先要求學(xué)生說老實(shí)話,絕不允許口是心非,弄虛作假?!眳问逑嫦壬舱f:“對(duì)于作文可以首先要求它有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,少搬‘公式’,少說廢話?!睂W(xué)生作文創(chuàng)作是否有發(fā)自內(nèi)心的真情,是衡量創(chuàng)作的一個(gè)重要尺度。作文創(chuàng)

4、作應(yīng)以敞開心靈,表現(xiàn)個(gè)性,真實(shí)坦白地抒寫自己為創(chuàng)作原則。真誠是一切文學(xué)之本,尤其是初學(xué)寫作者——學(xué)生所必須遵從的。對(duì)于如在某年中考作文《戰(zhàn)勝脆弱》中,有不少學(xué)生臆造父母去世的悲痛來作文的現(xiàn)象,應(yīng)該予以深思,并予以糾正。?  二.?養(yǎng)成觀察感知、體驗(yàn)積累的習(xí)慣。????常常有一些同學(xué)害怕寫作文,說是無話可說,無事可寫,其原因大都是對(duì)生活缺乏觀察,或是不習(xí)慣于思考。殊不知,大至世界和社會(huì),小至學(xué)校和家庭,叩擊我們心弦,引起我們關(guān)注和興奮的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí),我們每一個(gè)活生生的“人”,其中就有很多可取作寫作的材料。只要我們善于觀察、善于思考,寫作的源泉一定是汩汩滔滔,長流不息?!皢柷牡们迦缭S,

5、為有源頭活水來”,觀察就是汲取生活源泉、獲得作文素材的重要手段之一?!  皩?duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”?寫作者必須熱愛生活,對(duì)生活有敏銳的感悟力。熱愛生活,筆底才會(huì)淌出源源清流,妙筆才會(huì)生花。觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,假惡丑,積累生活,思考生活,才能擁有自己的思想,對(duì)周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成自己的看法或獨(dú)到的見解。對(duì)生活觀察得越細(xì)致,則描寫的事物越生動(dòng)形象。因此,必須培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察感知的習(xí)慣。? 三.?養(yǎng)成多閱讀多思考多練習(xí)多修改的習(xí)慣我們每一個(gè)人,憑直接經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的了解總是有限,要積累素材,也不可能樣樣親歷,這就必須學(xué)會(huì)多積累間接經(jīng)驗(yàn)。而獲取間接經(jīng)驗(yàn)的最有效途徑便是閱

6、讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),是獲取寫作范例的唯一途徑。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“勞于讀書,逸于作文”,這都是前人在讀寫實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。讀書是吸收、積累的過程,思想、素材、感受以至語言的表達(dá)方法都在不知不覺中儲(chǔ)存起來。一旦需要,這些儲(chǔ)存就會(huì)蜂擁而至,跳出來供你應(yīng)用;你可以很自然地隨手拈來,不費(fèi)思索而順理成章,進(jìn)而推陳出新,把自己的情意表達(dá)得生動(dòng)、完美。多讀的確是一條通向?qū)W好寫作的成功之路。??????“用我眼看世界,用我手寫我心”,有了良好的寫作習(xí)慣,作文自然能夠?qū)W得扎扎實(shí)實(shí),循序漸進(jìn),寫作水平也就能夠得到不斷提高。

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