學(xué)生成長檔案的內(nèi)容.doc

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1、學(xué)生成長檔案的內(nèi)容一、學(xué)生基本情況，真實(shí)記錄學(xué)生原有的各方面情況，用表格式記錄。二、學(xué)生的各科學(xué)習(xí)檔案，也是學(xué)生成長檔案的主要內(nèi)容。其中包括“**眼中的我”、我快樂我進(jìn)步、個(gè)性空間三個(gè)板塊。（一）**眼中的我1.老師眼中的我：根據(jù)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的求知過程、探究過程和努力過程，形成多元智力評價(jià)，以及對學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和提高進(jìn)行有效的指導(dǎo)。2.自己眼中的我：提高了學(xué)生在評價(jià)過程中的地位，將評價(jià)變成了學(xué)生交動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程，對學(xué)生終生的發(fā)展都有益處。3.同學(xué)眼中的我：通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生們積極展開討論，使學(xué)生之間在相互溝通協(xié)商的過程中，增進(jìn)了雙方的了解和理解，形成積極、友好、

2、平等的同學(xué)關(guān)系。4.家長眼中的我：使家長積極地參與到學(xué)生的評價(jià)過程，形成家庭、學(xué)校相結(jié)合的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（二）我進(jìn)步我快樂1.本學(xué)期掌握的知識(shí)和技能、興趣。包括期末考試和單元測試的信息、日記、心得等。2.學(xué)生各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書。3.來自社會(huì)、家長的反饋信息。（表揚(yáng)信等）（三）個(gè)性空間最佳作品展觀，包含生成過程。包括喜愛的手工制作、我最滿意的繪畫作品、手抄報(bào)、書法等，讓孩子們自愿選擇。