走進學(xué)生的心靈.doc

《走進學(xué)生的心靈.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、走進學(xué)生的心靈——讀《今天怎樣做老師》有感??????今天讀了王曉春教授的《今天怎樣做老師》中的：關(guān)于“走進學(xué)生的心靈”；走進學(xué)生心靈干什么？等章節(jié)，感到：了解學(xué)生，理解學(xué)生，都是為了更準(zhǔn)確、更有效地影響學(xué)生。是的，教師應(yīng)該走進學(xué)生的心靈，為自己的工作做好基礎(chǔ)。?蘇霍姆林斯基說：“培養(yǎng)人，首先就要了解他的心靈，看到并感覺到他的個人的世界?！币驗闆]有心與心的溝通，就沒有愛的瓊漿玉液去滋潤學(xué)生的心田，學(xué)生心靈中種子就會干枯，更不會發(fā)芽、茁壯成長。??????教師要走進學(xué)生的心靈，首先要尊重學(xué)生，這是促進師生情感的條件，使自己與學(xué)生保持平等地位，去掉師道尊嚴(yán)的思想，在日常生活中，通

2、過一些小事讓學(xué)生感受到關(guān)心和愛護，讓學(xué)生覺得這個老師是容易親近的，拉近了與學(xué)生的距離。對學(xué)生存在的問題多一點理解和寬容，從愛出發(fā)，了解學(xué)生真實的感情需要和豐富的內(nèi)心世界，設(shè)身處地為學(xué)生著想，給學(xué)生平等對話的機會，讓學(xué)生覺得老師是一個值得信賴的朋友，從而“親其師，信其道”，自覺愉快地接受老師的教育。其次要寬容學(xué)生，寬容是增進師生情感的良藥，要允許學(xué)生犯錯誤，要引導(dǎo)學(xué)生自己提高認(rèn)識，而不是教師的訓(xùn)教；同時贊揚也是激發(fā)師生情感的靈丹，要善于發(fā)現(xiàn)差生的優(yōu)點及時表揚，找出優(yōu)生的缺點加以指出；信任是溝通師生情感的橋梁，教師信任學(xué)生，就要不斷鼓勵學(xué)生勇于探究，樂于探究。教師的鼓勵應(yīng)該是寒冬

3、里的一束陽光，給學(xué)生帶來內(nèi)心的溫暖，使他們感覺到來自老師的信任，讓他們充分發(fā)揮自己的潛能，去掃除擺在面前的一個個障礙。教師只有成為學(xué)生真正朋友，學(xué)生才會流露真實情感，教師實施的教育才會有效。教師走進學(xué)生的心靈，做到與學(xué)生情感交融，如春風(fēng)化雨，必將使?jié)M樹的蓓蕾迎風(fēng)開放，花香四溢。