梅花教學(xué)簡案.doc

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1、《梅花》教學(xué)設(shè)計清新區(qū)第二小學(xué)何秀梅教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“梅、墻、獨、遙”四個字；會寫“獨、梅、暗、香”四個字。2、初步了解古詩的意思，感受梅花不畏嚴(yán)寒、堅強(qiáng)的品格。3、通過對古詩的想象、誦讀，體會古詩表達(dá)的情感。4、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。教學(xué)重點：1、認(rèn)識“梅、墻、獨、遙”四個生字，會寫“獨、梅、暗、香”四個字。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，初步了解古詩的意思。教學(xué)難點：感受梅花不畏嚴(yán)寒、堅強(qiáng)的品格。教學(xué)過程：一、猜——激學(xué)習(xí)之趣。1、猜名字。2、引課題。3、讀課題。二、讀——品音韻之美。1、讀準(zhǔn)確。2、讀流利。三、品——感詩意

2、之美。細(xì)讀古詩，進(jìn)入詩境，品梅花之高賞品格。1、品讀第一句古詩。2、品讀第二句古詩。3、背誦古詩。4、總結(jié)學(xué)法：四、賞——悟文字之美。21、積累詩句。五、寫——習(xí)字體之美。1、出示“獨”“梅”“暗”“香”。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察，記字。2、指導(dǎo)難寫字。3、學(xué)生練寫。六、延——續(xù)課堂之美。1、背誦古詩給家人或?qū)W習(xí)小伙伴聽。2、收集一些贊美花的古詩，嘗試給它配上一幅漂亮的圖畫。板書：26古詩兩首梅花2