《反彈高度》教學(xué)課件.ppt

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1、反彈高度活動任務(wù)從同一高度自由落下，哪種球會反彈高一些？各自的反彈高度是多少？設(shè)計(jì)方案1.明確實(shí)驗(yàn)方案的內(nèi)容。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。(2)明確小組分工。(3)收集記錄數(shù)據(jù)。設(shè)計(jì)方案2.討論實(shí)驗(yàn)步驟。(1)選一塊靠墻的平地，在墻上量出三個(gè)高度并做上標(biāo)記。(3)選擇乒乓球分別從這三個(gè)高度自由落下，在墻上標(biāo)出球的反彈高度，記錄量得的數(shù)據(jù)，并求出每次反彈的高度是起始高度的幾分之幾。(2)選擇籃球分別從這三個(gè)高度自由落下，在墻上標(biāo)出球的反彈高度，記錄量得的數(shù)據(jù)，并求出每次反彈的高度是起始高度的幾分之幾。設(shè)計(jì)方案3.明確分工。以小組為單位來實(shí)驗(yàn)。

2、在小組內(nèi)部成員中，有落球人員、測量人員、觀察人員、記錄人員，大家分工明確，各司其職。用米尺分別測量籃球、乒乓球的三次反彈高度并列表記錄。4.收集并記錄數(shù)據(jù)。動手實(shí)驗(yàn)反彈高度123籃球（cm）乒乓球（cm）反彈高度是起始高度的幾分之幾下落高度（cm）交流反思在相同高度自由落下籃球和乒乓球后，誰反彈高些？交流反思同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所受到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進(jìn)的空氣有關(guān)。在正式進(jìn)行球類比賽時(shí)，對球的彈性都有明確的要求。例如，比賽用的籃球，從1.8米的高度自由落下后，第一次反彈的高度應(yīng)大于1.2米，小于1.4米。在相同

3、高度下，籃球的反彈高度大約是起始高度的幾分之幾？乒乓球呢？交流反思1.在活動中，你用到了哪些知識和方法？2.在活動中，你有什么收獲？遇到了哪些困難？是如何解決的？3.還有哪些想要研究的問題？(1)足球落下的高度和反彈的高度有什么關(guān)系？(2)還有哪些因素會影響反彈高度？自我評價(jià)