資源描述：
《管理表格制作基礎(chǔ)培訓(xùn)ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、管理表格基礎(chǔ)培訓(xùn)教材前言5W1H的在管理表格中應(yīng)用PDCA的在管理表格中應(yīng)用大日程表格制作項目改善報告的制作主要內(nèi)容一、前言在日常工作中，隨著辦公電腦的應(yīng)用普及，經(jīng)常會制作各種管理表格，包括《日常管理表格》、《周日程項目進度管理表》、《項目大日程推進計劃》、《項目改善報告》等，了解和掌握制作管理表格基本方法和技巧，能有效地推動業(yè)務(wù)的開展，開拓自己的思維，提高工作能力。下面·········何為5W1H目的是什么做什么地點參加人員怎樣做在什么時間段進行WhyWhatWhenWhereWhoHowto※通過使用用5W1H方法制作管理表格，使用表格所描述的內(nèi)容更全面
2、、更有條理，讓人一目了然明白其中的含義。二、5W1H的在管理表格中應(yīng)用實例：供應(yīng)商考察計劃表第一步、考察的目的。即“Why”第二步、考察的時間。即“When”第三步、行程安排。即“Howto”第四步、考察的公司和項目。即“What”第六步、考察的人員。即“Who”第五步、考察公司地址。即“Where”一、PDCA是什么。管理循環(huán)持續(xù)改進模式三、PDCA的在管理表格中應(yīng)用PDCA管理活動循環(huán)PDCA是一種管理意識ACTIONPLANCHECKDO計劃實施檢查運作Plan－計劃：確定組織的方針、目標。Do－實施：按照計劃所規(guī)定的程序加以實施。Check－檢查：為確
3、保計劃的有效實施，需要對計劃實施效果進行檢查衡量，并對過程中的關(guān)鍵點和最終結(jié)果進行檢查；Action－改進：針對實踐中發(fā)現(xiàn)的缺陷、不足變化的內(nèi)外部條件，不斷對管理活動進行調(diào)整、完善。對取得的成果進行標準化，并確定新的目標，制定下一輪計劃。二、PDCA定義：維持維持改進改進創(chuàng)新績效提升P計劃A措施D實施C檢查P計劃A措施D實施C檢查P計劃A措施D實施C檢查三、PDCA運行模式：PDCA是旨在改善的一系列持續(xù)活動比較沒有遠見的公司很少做計劃，大多數(shù)情況是直接實施，從不檢查實施情況，此后對每件事都是如此……P計劃D實施REACT重復(fù)NGP計劃D實施C檢查A運作OK四
4、、舉例：世界級的大公司會做非常周詳?shù)挠媱潱瑢γ考ぷ鬟M行跟蹤檢查以便及時采取糾正措施并按進度表運行……五、應(yīng)用實例：實例1：周日程進度管PDCA表制作“☆”是時間結(jié)點，項目到此完結(jié)，“－”表示過程這里是對所屬項目現(xiàn)狀的描述，力求語言簡練，描述準確詳盡。這里是對所屬項目中所出現(xiàn)的影響項目進度的異常情況的描述，要求語言簡練，描述準確詳盡。這里是對所出現(xiàn)問題提供的一些可行的解決提案，要針對問題的本質(zhì)進行分析。這里是對所屬項目完成度的描述，是以工程總進度為參照的。這里是對項目內(nèi)容、完成時間、計劃達成目標的把握。日期：不同月份工/休日不同，注意及時更新。項目進度評價標準
5、：◎=達成率100％以上○=達成率80%--100％△=達成率60％--80％×＝達成率60％以下四、大日程表格制作解析項目名稱“→”表示計劃；“☆”表示項目完成節(jié)點。實績線：若有推遲事項，就用“＜”表示，反之則用“＞”表示。基本按計劃推進的情況下用直線表示。項目負責(zé)人☆日期：以月為單位。五、項目改善報告的制作第一步選定課題第二步現(xiàn)狀把握一、步驟：第三步目標設(shè)定第四步制定活動計劃第五步要因分析第六步對策擬定與實施第七步效果確認第八步標準化第九步反省和今后課題二、報告格式（A4或A3）：一.選題理由：二.現(xiàn)狀把握：三、目標設(shè)定：五、要因分析：六、對策擬定與實施：
6、四、制定活動計劃：九、反省和今后課題：八、標準化：七、效果確認：三、分步說明：1、選定課題：（1）歸納問題點：（2）選定課題：從重要度、緊急性、經(jīng)濟性、可參與性、可解決性、時間因素等方面來選擇。（3）設(shè)定課題名稱：課題應(yīng)簡潔、明確、直接針對所要解決的問題。例1：2、把握現(xiàn)狀1、通過調(diào)查要徹底掌握現(xiàn)狀2、對掌握的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分層分析為設(shè)定目標提供依據(jù)用數(shù)據(jù)或圖表表示找出問題的癥結(jié)所在4、目標設(shè)定：1、設(shè)定目標：用柱狀圖或其它圖表示：2、設(shè)定目標的依據(jù)（1）考核要求（標準要求）；（2）水平對比；（3）通過對分析出并要解決的癥結(jié)問題預(yù)計；能解決的程度進行測算；（4）不要
7、用“虛”的內(nèi)容來作所謂的論證。現(xiàn)狀目標75、要因分析（1）抽出原因★在現(xiàn)場、對現(xiàn)物、用現(xiàn)實的眼光進行觀察。★反復(fù)思考“為什么”、“為什么”，一層一層展開分析原因。★選用合適的工具★要全面分析，展示影響因素的全貌，避免遺漏。(4M1E)例：問題人設(shè)備材料方法環(huán)境6、對策擬定和實施：（1）提出對策：針對每一條要因提出改進的想法（2）確定采取的對策：從可實現(xiàn)性、經(jīng)濟性、有效性、技術(shù)性、難易度等方面考慮。（3）制定對策表：規(guī)定由誰、何時、做什么、具體怎么做，期限是何時。（4）實施對策：嚴格按照對策表列出的改進措施計劃加以實施。例：要按5W1H的要求來設(shè)定此表對策與措施
8、分為兩欄7、效果確認：將對策實施后的數(shù)
