部編二下《村居》課件.ppt

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1、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰:1、離離原上草,——。2、春眠不覺(jué)曉,——。夜來(lái)風(fēng)雨聲,——。1、古詩(shī)二首《村居》《詠柳》看看書(shū)中的插圖,說(shuō)說(shuō)你看到了什么?村居清·高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。想象畫面:草長(zhǎng)鶯飛二月天,黃鶯夜鶯想象畫面:拂堤楊柳醉春煙。堤是什么?它是土。河堤堤岸攔水的建筑物柳堤拂扌+弗醉酉柳在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,如煙霧般地凝聚著。(春天蒸騰起的煙霧。)醉春煙(陶醉)楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎被這美麗的景色

2、陶醉了。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。鶯歌燕舞春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香花紅柳綠兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。紙鳶(風(fēng)箏)中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶,至今已有2000多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。慢慢地,又有人在紙鳶上系竹哨,風(fēng)吹竹哨,發(fā)出像古箏一樣的響聲,因此得名“風(fēng)箏。孩子們放學(xué)回來(lái)得早,趕忙趁著暖人的東風(fēng)放起了風(fēng)箏。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。誦讀比賽開(kāi)始了草長(zhǎng)鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙

3、。 兒童散學(xué)歸來(lái)早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。村居高鼎()鶯飛(),拂堤楊柳醉()。()散學(xué)(),()趁()放紙鳶。把詩(shī)句補(bǔ)充完整草長(zhǎng)二月天春煙兒童歸來(lái)早東風(fēng)忙寫字時(shí)間到了這么美的一幅春景圖、這么美的一首詩(shī),能把它背下來(lái)嗎?拓展延伸找風(fēng)箏堤拂鶯鳶放學(xué)堤拂醉鶯鳶風(fēng)箏攔水的建筑物散學(xué)鳥(niǎo)吹拂醉人

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