大班分享閱讀《貪吃的小貓》.doc

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1、大班分享閱讀《貪吃的小貓》一、教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合圖畫信息和文字進(jìn)行思考和想象，用自己的語言完整、連貫地講述故事。2、體會故事中的轉(zhuǎn)折，感受故事的有趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT《貪吃的小貓》、小貓身體變化的圖片及小貓偷吃食物的圖片三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入活動出示大書，遮擋文字，請幼兒觀察封面內(nèi)容。畫面上有誰？這只貓看起來怎么樣，它在想什么？畫面上除了小貓還有什么？（購物袋）你覺得袋子里會有什么好吃的東西呢？請你猜一猜，這本書會講有關(guān)小貓的什么故事呢？（二）閱讀講述，展開活動第1頁：這是在什么地方？小貓在做什么？它是怎么吃的？（大口大口）我們一起來說說學(xué)學(xué)小貓的樣子

2、。（請幼兒學(xué)一學(xué)：高興得尾巴翹起，嘴巴鼓著，眼睛盯著，怕你搶了它的香腸。）媽媽和小女孩在做什么？媽媽知道小貓在偷吃香腸嗎？小女孩知道嗎？誰能把完整的說說這件事？老師用書中的話講述第一頁內(nèi)容。你覺得小貓吃飽了嗎?第2頁：看看，接下來小貓又在做什么了？現(xiàn)在小貓是怎么吃東西的？請小朋友一起來說說學(xué)學(xué)小貓的動作表情。（貪吃的小貓踮起后腿，前腿搭在購物袋上，眼睛瞄著面包，嘴笑瞇瞇的……。）誰能把這件事完整地說一說？教師根據(jù)圖中的文字進(jìn)行小結(jié)，以便給孩子下面閱讀予以暗示作用。你覺得小貓這下吃飽了嗎?第3頁：翻到第三頁，這次媽媽買了什么東西，小貓還會吃嗎？你是怎么知道的？

3、這次媽媽注意到了么？小女孩在做什么呢？我們一起來把這件事說一說好嗎？第4頁：這時候天氣發(fā)生什么變化了？你是怎么知道的？這一次小貓在干什么？媽媽的表情怎么樣??？那說明什么？引導(dǎo)幼兒說出媽媽不知道小貓在偷吃。誰來把這件事完整的說說呢？你覺得這下小貓吃飽了嗎?你覺得這是一只怎樣的小貓?第5頁：接下來媽媽買了許多的巧克力，媽媽的表情怎么樣？那小女孩又是什么表情？她為什么要把巧克力袋抱得緊緊的？你覺得這一次小貓能吃到巧克力嗎？接下來會發(fā)生什么事情（請小朋友仔細(xì)的觀察自行車車轱轆）？第6頁：小貓在干什么？小貓開心嗎？從哪里可以發(fā)現(xiàn)？（它雙手相握，歪著頭，嘴角翹得很高。）

4、這時候媽媽在做什么？她知道小貓偷吃嗎？那小女孩在做什么呢？她的表情怎么樣？誰來完整的講講這件事。小貓的肚子有什么變化？你覺得它吃飽了嗎？你覺得這是一只怎樣的小貓?你覺得那它還想吃嗎？第7頁，這一次媽媽上街買了一瓶胡椒粉，這一次媽媽在想什么？你從哪里看出來?你覺得接下來會發(fā)生什么事情呢？第8頁：小貓在干什么？媽媽看到小貓偷吃東西為什么不生氣反而高興呢,媽媽在想什么？誰來完整的說說這件事情。你們覺得接下來會發(fā)生什么事情呢？第9頁：這里發(fā)生了什么事?(怎么回事？什么東西撒了一地？胡椒粉是什么味道？哎？小貓哪里去了？這些都可以作為輔助提問)第10頁：小貓怎么了？（毛

5、、胡子都豎起來了，張著嘴辣死了……）小貓的樣子看起來怎么樣??？你從哪里看出來小貓很難受的？現(xiàn)在的小貓在想什么?（三）師幼閱讀，體驗分享樂趣1、小貓偷吃了這么多的東西，它的身體有沒有發(fā)生什么變化？出示小貓身體逐漸變胖的圖片。那它是偷吃了些什么東西才讓自己的肚子變得這么大??？根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的食物，并和幼兒一起說說小貓偷吃的過程。2、小結(jié)：今天我們閱讀了《貪吃的小貓》這個故事。知道了貪吃的危害。所以我們小朋友可不能貪吃哦。(小結(jié)太過說教)這是一只怎么樣的小貓呢？引導(dǎo)幼兒說出貪吃.3、完整的閱讀<貪吃的小貓>(不出示文字,教師帶領(lǐng)幼兒閱讀)