小班下學期第九、十周備課.doc

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1、幼兒園教師備課表第九_周主題春天真美麗年月日活動名稱科學：小雞和小鴨班級教者活動目標1、能初步按從頭至尾的順序觀察，感知小雞、小鴨的主要外形特征和習性。2、學會運用對應的方法比較小雞與小鴨的不同，掌握名詞：爪子、腳蹼。重點、難點重點：感知小雞、小鴨的主要外形特征和習性。難點：比較小雞與小鴨的不同?；顒訙蕚?、已經(jīng)飼養(yǎng)小雞、小鴨。2、卡片。3、雞爪子、鴨爪子?；顒舆^程教師行為幼兒行為變動（一）談話導入活動，激起幼兒興趣。1、今天老師給小朋友請來一位小客人，它們會是誰呢（二）引導幼兒觀察小雞的外形特征。1、（出示小雞

2、）大家一起來仔細瞧一瞧小雞是什么樣子的吧2、請個別幼兒說說發(fā)現(xiàn)了小雞的哪些特征，并且請幼兒用身體動作來表現(xiàn)其特征3、你們知道小雞是怎么走路的嗎？請個別幼兒來模仿，老師帶著小朋友學小雞走路。4、小朋友們的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)了好多小雞的特征，誰知道小雞喜歡吃什么？（幼兒回答）5、小雞是怎樣叫的？我們一起來學小雞叫，〈引導幼兒用身體動作模仿小雞叫〉（三）引導幼兒運用對應的方法比較小雞小鴨的不同點。1、老師還請來了小鴨，小朋友看一看小鴨和小雞長的一樣嗎？（四）了解小雞小鴨的生活習性，能關心、愛護小動物。1、你們知道小雞和小鴨

3、有什么本領呢？（小雞會捉蟲，小鴨會游泳）2、知道它們喜歡吃什么嗎？（幼兒回答后教師小結：小時侯的小雞小鴨愛吃米、米糠、青菜，慢慢長大了小雞特別愛吃米和蟲子，小鴨特別喜歡吃小魚小蝦）3、老師把小雞和小鴨的朋友也請來了，我們一起請客人吃東西吧，一邊喂一邊說，“小雞，我請你吃米，”“小鴨，我請你吃菜”。（五）游戲小雞小鴨活動反思：幼兒園教師備課表第九_周主題春天真美麗年月日活動名稱體育：小雞和老鷹班級教者活動目標１、發(fā)展奔跑躲閃能力和靈敏能力；２、滿足運動、娛樂、模仿、交往和競賽等需求，發(fā)展上述諸方面的興趣、情感與能力

4、；??3、?增強愛護小動物的情感，豐富對小雞的認識。重點、難點重點：發(fā)展奔跑躲閃能力和靈敏能力；難點：增強愛護小動物的情感，豐富對小雞的認識?；顒訙蕚洌?、小雞頭飾若干、母雞、老鷹頭飾一個；２、老鷹、小雞的房子圖片；３、游戲前觀看小雞孵化過程的錄像，在日常生活中觀察、喂養(yǎng)、撫摸小雞。、活動過程教師行為幼兒行為變動１、母雞（老師）帶著小雞（幼兒）隨著音樂入場，根據(jù)音樂學小雞的樣子做各種動作：跳、彎腰、擴胸等。２、學習小雞的各種動作。A、雞媽媽：讓媽媽看看誰捉的蟲子最多。B、雞媽媽：小雞，讓我們去河邊喝水吧。（彎腰、抬

5、頭、抖水）C、雞媽媽：孩子們，我們一起玩耍吧?。ㄓ變夯ハ嗤嫠！⒆分穑?、游戲《孵小雞》A、用故事情節(jié)引出游戲；B、交待游戲規(guī)則：老鷹追捉小雞時小雞不能用力拍打或拉扯老鷹；被捉的小雞要隨老鷹回老鷹的家（即被捉小雞暫停游戲）C、兩位老師分別扮演老鷹和雞媽媽，幼兒做小雞。游戲進行兩次。D、幼兒清楚游戲規(guī)則與玩法后，由幼兒自己扮演所有角色進行游戲三次。教師在旁指導。４、游戲結束。指導語：沒有被老鷹捉住的小雞快來媽媽這里。媽媽帶你們去救給老鷹捉住的小雞，好么？（雞媽媽帶領小雞去“老鷹”的家把給老鷹捉住的小雞解救出來）５、?

6、?放松運動：老師帶領幼兒跟隨音樂跳舞：“我愛我的小動物”?；顒臃此迹河變簣@教師備課表第九_周主題春天真美麗年月日活動名稱數(shù)游：學習1—5的按量排序（一）班級教者活動目標1、使幼兒感知5以內的數(shù)量，并說出總數(shù)。2、學習按數(shù)量的多少排序，并匹配相應數(shù)量的物體。學習正確使用單位量詞“匹”。??重點、難點重點：學習按物體的多少排序。難點：排出5個物體的序列?；顒訙蕚浣叹撸簞游锟ㄆ?張(數(shù)量分別為1～5)，標記圖?；顒舆^程教師行為幼兒行為變動集體活動1、感知5以內的數(shù)量。逐一出示五張動物卡片。師：“請小朋友和小動物一起做拍

7、手數(shù)數(shù)的游戲，看看卡片上有幾只小動物，給一只動物拍手一下，邊拍邊數(shù)。數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下?！奔w進行拍手數(shù)數(shù)，最后出示五匹馬，學習使用單位量詞“匹”。指黑板上的其他動物，“誰來說說每張卡片上的動物有多少？”請個別幼兒說說。2、學習1～5的排序。教師出示標記圖。師：“誰來在紅線的上面按照數(shù)量的多少給動物卡片排隊。動物數(shù)量最少的卡片排在最前面，最多的排在最后面，邊排邊說：幾只什么請你排在最前面，幾只什么請你跟在幾只什么的后面。。。。?！薄按蠹乙黄饛目拷t旗的卡片開始說說動物是怎樣排隊的？”（如1

8、只大象，……5匹馬。）幼兒集體說一說?；顒臃此迹河變簣@教師備課表第九_周主題春天真美麗年月日活動名稱數(shù)游：學習1—5的按量排序（二）班級教者活動目標1、能按數(shù)量的多少排序，并匹配相應數(shù)量的物體。2、能獨立完成操作材料。重點、難點重點：能按數(shù)量排序5以內的物體。難點：能準確做作業(yè)?；顒訙蕚鋵W具：第一、二組：人手一套點卡(5張，數(shù)量分別為1～5。)每人1個實物印章、計算盒，印