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《試談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、試談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣?【內(nèi)容提要】“興趣是最好的老師”，它直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師的教學(xué)質(zhì)量。教師要從多方面著手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)?！局黝}詞】興趣??和諧??啟發(fā)??激勵(lì)??實(shí)驗(yàn)?【正文】有教育家說：興趣是最好的老師。這句話也不知被多少老師證實(shí)過的。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將直接影響到學(xué)習(xí)效果和教育、教學(xué)質(zhì)量。那如何讓學(xué)生對(duì)物理這門課程產(chǎn)生興趣呢？下面我結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)體會(huì)，與各位同仁共勉。一、????????尊重、熱愛學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系首先老師要
2、熱愛學(xué)生。幼年老師就教育我們：“我們尊敬老師，老師愛我們?！钡搅私裉欤乙詾檫@句話應(yīng)該改改了：只有老師熱愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊敬和愛老師，才會(huì)接受你的教導(dǎo)。公正的師愛會(huì)讓學(xué)生將感激之情遷移到學(xué)習(xí)中去，激勵(lì)學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí)。建立和諧師生關(guān)系的前提就是尊重學(xué)生、平等交流。學(xué)生只有“親其師，才會(huì)信其道”。因而教學(xué)中要注意讓學(xué)生心情愉快的學(xué)習(xí)。其次，教師要與學(xué)生加強(qiáng)溝通了解，增進(jìn)友誼，作學(xué)生的知心朋友，真正做到師生間的平等。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不要一味責(zé)備，應(yīng)該耐心地作好正面教育，幫他們分析原因，找出解決問題的辦法，不要諷刺、挖苦、體罰學(xué)生。否則，容
3、易導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，甚至產(chǎn)生畏懼、逆反心理。二、????????采用啟發(fā)式、激勵(lì)性教育；營(yíng)造寬松、和諧的課堂環(huán)境物理課堂要讓學(xué)生感到物理知識(shí)既有魅力又有趣味。形成積極向上的學(xué)習(xí)心理。因此，教師就應(yīng)運(yùn)用風(fēng)趣、機(jī)智的語言來創(chuàng)設(shè)情境，帶著愉悅的心情上課，巧妙的引導(dǎo)，從而吸引學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)中多采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的辦法，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛力，給不同層次的學(xué)生布置不同層次的題目，讓各層次的學(xué)生都體驗(yàn)到成功的喜悅。使每個(gè)學(xué)生不致因成績(jī)不好而消沉下去。即使學(xué)生做錯(cuò)了，也不要輕易批評(píng)，此時(shí)他們更需要老師的幫助和引導(dǎo)，不能使學(xué)
4、生失去自信，失去興趣。三、????????注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)物理實(shí)驗(yàn)具有形象真實(shí)、生動(dòng)有趣的特點(diǎn)，能為學(xué)生在形成物理概念、得出物理規(guī)律前營(yíng)造出活生生的物理情景，使學(xué)生感受倍深。心理學(xué)研究表明：人的動(dòng)作記憶效率比語言文字記憶效率要高好幾倍?！鞍俾劜蝗缫灰?，百看不如一做”說的就是這個(gè)道理。根據(jù)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，物理課的實(shí)驗(yàn)?zāi)苌钌钗龑W(xué)生，換言之學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的興趣很濃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過物理課堂本身。所以教師應(yīng)該精心準(zhǔn)備每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做全、做好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)。沒有條件的，教師要設(shè)法創(chuàng)造條件，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、????????運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語激勵(lì)學(xué)
5、生作業(yè)就是學(xué)生的勞動(dòng)成果，任何人都希望自己的勞動(dòng)成果得到他人的肯定和贊美，年少的學(xué)生更是如此。那么老師就應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)予以充分的尊重，精心批改，并適時(shí)題寫一些鼓勵(lì)性的評(píng)語，學(xué)生看后必然高興且心存感激，興趣自然就涌上來。五、????????教師要不斷提高自身素質(zhì)“教給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”，這句話形象的描述了教師自身素質(zhì)的重要性。教師的自身修養(yǎng)和專業(yè)水平直接表現(xiàn)在課堂教學(xué)中，學(xué)生會(huì)對(duì)老師高尚的情操、淵博的知識(shí)產(chǎn)生敬佩和向往。這必然就要求教師不斷學(xué)習(xí)，讓那“一桶水”成為源源不斷的“活水”?？傊?，面對(duì)新形式下的教育，我將不斷改進(jìn)物理課堂
6、的教學(xué)方式，讓物理課堂更加充滿生機(jī)與活力，讓學(xué)生對(duì)物理課更有學(xué)習(xí)興趣。??平利城關(guān)初級(jí)中學(xué)??朱志成二〇一三年十二月參考資料：1、《教師報(bào)》2、《中學(xué)物理教學(xué)參考》3、《人民教育》4、《福建教育》
