讓足球走進(jìn)課堂.doc

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1、讓足球走進(jìn)課堂操場(chǎng)中間一塊小型足球場(chǎng)上，一場(chǎng)五人制足球比賽正在激烈進(jìn)行。與眾不同的是，場(chǎng)上的隊(duì)員都只有七八歲，跑起來(lái)甚至都還很“吃力”。不過(guò)，比賽的規(guī)矩一個(gè)都不能少……這便是渝水六小的一場(chǎng)普通的班級(jí)足球賽。據(jù)介紹，以足球的形式進(jìn)行教學(xué)是渝水六小自建立以來(lái)一直堅(jiān)持打造的特色之一。面對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女身體素質(zhì)與心理素質(zhì)的不盡如人意：很多孩子?jì)蓺?、自私、膽怯……學(xué)校一直在思考，想借助于一個(gè)載體來(lái)對(duì)這種現(xiàn)象做些力所能及的改變。直到學(xué)校的操場(chǎng)建成后，做為全市僅有的兩個(gè)省級(jí)足球訓(xùn)練基地之一的渝水六小，學(xué)校的發(fā)展思路豁然明朗，一直以來(lái)苦苦求索的“載體”

2、——足球運(yùn)動(dòng)正是培養(yǎng)學(xué)生身體、心理健康的最佳運(yùn)動(dòng)，它可以使孩子們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、果斷，懂得合作、團(tuán)結(jié)和給予。憑借著一流的足球訓(xùn)練場(chǎng)地及其配套設(shè)施，目前，足球項(xiàng)目的推廣已在渝水六小全校鋪開(kāi)，一至三年級(jí)每班每周有4節(jié)體育課，其中就有一節(jié)作為足球教學(xué)。全校1380多個(gè)學(xué)生，100%的孩子都能接觸到足球，都能了解足球技能。　為了讓每個(gè)孩子有一個(gè)良好的鍛煉身體的習(xí)慣，能有健全的人格。學(xué)校從足球游戲開(kāi)始著手，讓孩子們樂(lè)于參與足球運(yùn)動(dòng)，并充分利用校園及班級(jí)宣傳陣地、班隊(duì)會(huì)、大課間等渠道宣傳足球運(yùn)動(dòng)、介紹足球知識(shí)、營(yíng)造足球氛圍，讓孩子們對(duì)校園足球

3、產(chǎn)生濃厚興趣。對(duì)于各班課堂上涌現(xiàn)出來(lái)具有足球天賦、特長(zhǎng)的孩子，學(xué)校還采取梯次培養(yǎng)。除了課堂學(xué)習(xí)、課余訓(xùn)練，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了足球校隊(duì)，校隊(duì)更加注重足球技能的訓(xùn)練和提升。并以此來(lái)組隊(duì)參加各級(jí)各類的小學(xué)校園足球競(jìng)賽，進(jìn)一步深化了渝水六小足球這一特色項(xiàng)目的打造。（盧文穎）