籃球教學(xué)反思.doc

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1、一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》的精神，體育課教學(xué)要以“健康第一”為指導(dǎo)思想，重在培養(yǎng)學(xué)生參與活動的意識，讓學(xué)生在活動中挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功，享受體育運(yùn)動帶來的快樂，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。二、教材分析：籃球是很多小學(xué)生喜愛的一種體育運(yùn)動，它能很好的發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈活性的發(fā)展，提高反應(yīng)能力。但同時(shí)，籃球也是技術(shù)性要求很強(qiáng)的教材，特別是三步上籃，它綜合了運(yùn)球和投籃的技巧，講究步法，要目測距離，還要求上肢力量足夠，這對于小學(xué)生來說還是較難掌握的。三、學(xué)情分析：五年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的加速期，這個(gè)階段的學(xué)生好動、好強(qiáng)、好勝，富于想

2、象力和創(chuàng)造力，喜歡上籃球課，又比較愿意挑戰(zhàn)自我，為了滿足學(xué)生的求知欲，我選擇了這一內(nèi)容。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會三步上籃的基本步法教學(xué)難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)、連貫性五、教學(xué)流程：(一)導(dǎo)入：5分鐘1、通過課堂常規(guī)，快速進(jìn)入課堂，能形成良好的教學(xué)習(xí)慣，提高課堂效率。2、通過慢跑熱身和各種準(zhǔn)備活動，使學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)得到充分的活動，注意運(yùn)動保護(hù)，體現(xiàn)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想。(二)目標(biāo)實(shí)施：25分鐘1、在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)三步上籃的步法是本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過指出上節(jié)課存在的問題和正確的示范、講解來進(jìn)行整體的全班教學(xué)。2、通過分組練習(xí)、教師指導(dǎo)、學(xué)生互教

3、，可以發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生存在的問題并及時(shí)地進(jìn)行糾正，從而達(dá)到具體的個(gè)別教學(xué)的效果。(三)游戲：7分鐘“兩人背球”的游戲，可以使學(xué)生在緊張的練習(xí)后得到放松，還讓學(xué)生有自我表現(xiàn)的空間，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，享受體育運(yùn)動帶來的快樂，這也體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想。(四)放松總結(jié)：3分鐘1、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行“閉目養(yǎng)神”的放松練習(xí)，使學(xué)生的身心得到良好的恢復(fù)。2、教師做本課小結(jié)，組織學(xué)生收器材。六、教學(xué)反思：通過教學(xué)，基本達(dá)到教學(xué)目的，學(xué)生初步學(xué)會三步上籃的基本步法，最重要的是使學(xué)生增強(qiáng)了參與活動的意識，學(xué)生在活動中敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功，享受到體育運(yùn)動帶來的快

4、樂。不足之處在于：一些學(xué)生運(yùn)球不夠熟練，導(dǎo)致上籃動作的協(xié)調(diào)、連貫性不夠，今后還要加強(qiáng)運(yùn)球方面的訓(xùn)練。