高中歷史—優(yōu)化—朱琳韓雪飛小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)量規(guī).doc

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1、小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)量規(guī)　評價(jià)指標(biāo)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀良好一般較差組內(nèi)合作成員表現(xiàn)每個成員積極參與小組活動。大部分成員能參與小組活動。有少部分成員參與小組活動每個成員較少參與小組活動。資料共享每個成員將自己的資料獻(xiàn)給小組大部分成員將自己的資料獻(xiàn)給小組少數(shù)成員能將自己的資料獻(xiàn)給小組。每個成員都不太能將資料獻(xiàn)給小組。傾聽每個成員愿意聽取別人的意見。大部分成員愿意聽取別人的意見。少部分成員能聽取別人的間意見。成員不太愿聽取別人的意見。討論結(jié)果價(jià)值討論有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，或有價(jià)值的成果出現(xiàn)。討論有進(jìn)展，或有成果出現(xiàn)。討論有一些進(jìn)展，或有成果出現(xiàn)。討論幾乎沒有進(jìn)展，結(jié)果不明顯。任務(wù)的完成任務(wù)總是按時完

2、成。任務(wù)大部分時候按時完成。任務(wù)基本能完成。任務(wù)不能按時完成。組間合作小組間的關(guān)系關(guān)系融洽，小組很積極的參與組間合作。關(guān)系尚可，小組能參與組間合作。關(guān)系一般，小組能參與組間合作。關(guān)系冷淡，不太能參與組間合作。資料共享每個小組都將自己的資料給大家共享。大部分小組將自己的資料給大家共享。有部分小組長將自己的資料給大家共享。不太能將自己的資料給大家共享。討論結(jié)果的價(jià)值問題有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展或有價(jià)值的成果出現(xiàn)。問題有進(jìn)展或有成果出現(xiàn)。問題有一些進(jìn)展或成果。問題幾乎沒有進(jìn)展和成果。