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《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高-怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高I怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高連云港專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B)A.創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)C?創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步D?獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B?漸進(jìn)型創(chuàng)新C?原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B
2、.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場(chǎng)開發(fā)新客戶和產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)A.高效的信息獲取能力B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)C.市場(chǎng)投資意識(shí)D.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu):(D)A.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復(fù)合的實(shí)踐能力C.獲取信息和資源的商務(wù)技能D.獨(dú)特的個(gè)性化6、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征:(B)A.與眾不同的思維方式B.多元復(fù)合的實(shí)踐能力A.信息廣泛B.獨(dú)特的個(gè)性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范詣(B)A?組織鼓勵(lì)A(yù).團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.創(chuàng)建
3、學(xué)習(xí)氛圍C.知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建8、建立針對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對(duì)企業(yè)帶來(lái)的良性影響,以下哪項(xiàng)影響不是:(C)A.人力資源管理有序化B.更好地控制人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會(huì)流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力9、華為提倡的“狼,,性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征:(C)A?敏銳的嗅覺(jué)B?不屈不撓,奮不顧身的進(jìn)攻精神C?兇猛好斗D?群體奮斗10、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代,電子管被晶體管所取代,都是:(C)A?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果B?市場(chǎng)成熟的結(jié)果A.技術(shù)變革的結(jié)果D?制度發(fā)展的結(jié)果11、對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求
4、,是屬于:(D)A?拓展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域B?擴(kuò)大技術(shù)能力C?使組織獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)B.支持和擴(kuò)展現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域12、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型:(B)A.標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力B.持續(xù)式創(chuàng)造力C?探索性創(chuàng)造力D.意外式創(chuàng)造力13、為什么說(shuō)創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要,因?yàn)椋?A)A?它打開變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問(wèn)題C.促進(jìn)社會(huì)環(huán)境條件D?提高資源的整合14、頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象:(B)A?孕育階段B?明朗階段C?驗(yàn)證階段D?準(zhǔn)備階段15、以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素:(D)A.挫折情境B.
5、挫折認(rèn)知C?挫折反應(yīng)D?挫折影響16、以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征:(A)A?任務(wù)具有長(zhǎng)期性B?任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的相互依賴性D?成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于:(D)A.焦點(diǎn)法B?形態(tài)分析法C.主體附加法D?特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)A.材料組合B?方法組合C?技術(shù)組合D?原件.cSPengbo.CoM蓬勃范文網(wǎng):創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高I怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力)組合19、以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):(C)A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明
6、的內(nèi)在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決矛盾,獲得最終的解決辦法C?采取折中或者妥協(xié)的辦法D?分析問(wèn)題的情境20、以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素:(C)A?多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B?利用媒體的宣傳為其造勢(shì)C?不引進(jìn)成套技術(shù),而是通過(guò)多種渠道獲取非成套技術(shù)D?大力鼓勵(lì)創(chuàng)新成果21、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)組織產(chǎn)生的影響,描述是錯(cuò)的:(B)A?組織性轉(zhuǎn)化過(guò)程B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制C?擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的D.改進(jìn)管理能力22、福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了50多種品牌的汽車,這個(gè)例子恰好說(shuō)明應(yīng)向(B)學(xué)習(xí)A.供應(yīng)商B?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C?銷售商D?科研
7、機(jī)構(gòu)23、發(fā)展中國(guó)家的研發(fā)水平總體來(lái)說(shuō)起步較低,隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國(guó)外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國(guó)家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來(lái)源是:(B)A?購(gòu)買專利B?跨國(guó)公司C?國(guó)際論壇D.與國(guó)外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系24、解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的:(D)A?發(fā)射B?吸收C?收斂D?實(shí)施25、全面的知識(shí)管理不包括:(C)A.企業(yè)的外部知識(shí)管理B.設(shè)立知識(shí)主管C?對(duì)知識(shí)使用設(shè)立權(quán)限D(zhuǎn)?知識(shí)的交流和共享26、以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才?(C)A?—字型人才B.T字型人才C?十字型人才D.I字型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員
8、的勝任力的描述,哪項(xiàng)不正確?(C)A?勝任力是影響一個(gè)人大部分工作的一些有關(guān)知識(shí)、技能和態(tài)度,它們與工作的績(jī)效緊密相連B?勝任力是可以通