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《楊絳散文《老王》PPT課件.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人教版七年級上冊老王楊絳第三單元安徽省霍邱高等師范??茖W(xué)校劉從奇劉從奇教授在講課課堂·導(dǎo)入本單元以“愛”為主題,前面我們學(xué)了幾篇文章,有保姆對小主人的關(guān)愛,父親對兒子的愛。今天,就讓我們跟著楊絳,一起走近《老王》,看看一個車夫是怎樣跟作家成為朋友的。一個幸運(yùn)的人又是怎樣對待不幸的人。讓我們感受:信賴是否能創(chuàng)造出美好的境界。作者·簡介楊絳,原名楊季康,中國著名女作家、文學(xué)翻譯家和外國文學(xué)研究家。祖籍江蘇無錫,1911年7月17日生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位,當(dāng)年考入清華大學(xué)研究生院,為外國語言文學(xué)研究生。1935年與錢鍾書結(jié)婚,同年夏季與丈夫同赴英
2、國、法國留學(xué)。1938年秋回國,曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語系教授、清華大學(xué)外語系教授。1949年后,調(diào)任中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所研究員。40年代初,她連續(xù)創(chuàng)作了喜劇《稱心如意》和《弄假成真》,80年代以來,是楊絳創(chuàng)作的“新時期”,其散文代表作《干校六記》小說代表作《洗澡》.翻譯了外國名著《堂吉訶德》“我們仨”作者·簡介錢鐘書夫婦和女兒錢媛填寫老王檔案姓名:老王職業(yè):蹬三輪車家庭成員:有個哥哥,死了,有兩個侄兒,“沒出息”,此外就沒什么親人外貌特征:只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。家庭住址:荒僻小胡同里的破落大院里的塌敗小屋謀生手段的艱苦老光棍、孤獨(dú)終老生理缺陷
3、地位卑微居住條件惡劣人物·介紹文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文,作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段,當(dāng)時正是“文化大革命”時期,是一個荒唐動亂的年代,作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是,任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫作·背景傴攥惶恐荒僻取締翳骷髏滯笨愧怍字·詞·音給紅字注音:1、老王的生活很苦,表現(xiàn)在哪些方面?A、靠一輛破舊的三輪車活命。B、“文革”期間載客的三輪車被取締,他的生計(jì)就更加窘迫,只能湊合著打發(fā)日子。C、打了一輩子光棍,孤苦伶仃。D、眼睛不好,瞎了一只眼。E、住在荒僻的
4、小胡同,塌敗的小屋。窮苦卑微、凄涼艱難整體·感知命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費(fèi)減半送錢先生看病,不愿要報(bào)酬身體病重,還要來謝恩整體·感知老王孤苦伶仃生理缺陷謀生困難老實(shí)厚道善良淳樸知恩圖報(bào)苦善楊絳關(guān)注以善良體察善良以交往為線索整體·感知因?yàn)槔贤跻獔?bào)答作者一家對他的關(guān)心。知恩圖報(bào)、心地善良。詳寫。因?yàn)檫@件事更能表現(xiàn)老王的善良和他身上知恩圖報(bào)的高尚品質(zhì)。1、老王為什么在去世前給“我”送香油、雞蛋?這件事體現(xiàn)了老王怎樣的性格特點(diǎn)?這件事是詳寫還是略寫?為什么要詳寫?新課·講解2、老王臨死前給“我”送香油、雞蛋,作者從哪幾方面來描寫此時的老王?文
5、章從動作、語言、神態(tài)等幾個方面去描寫老王。新課·講解3、老王說“我不是要錢”,為什么最后還收了錢,體現(xiàn)了他的什么品質(zhì)?老王怕“我”真的托人給他送錢,平白給“我”添麻煩。體現(xiàn)了老王樸實(shí)善良。新課·講解4、作者一家對老王非常關(guān)心、愛護(hù),你覺得除了性格善良之外,還要有怎樣的精神才能做到尊重和關(guān)心像老王那樣的不幸者?新課·講解最主要是平等觀念。人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,個人由于境遇不同,就有幸運(yùn)與不幸的差別,甚至差別很大。所謂幸與不幸,包括天賦條件、成長條件、生理?xiàng)l件,幸運(yùn)者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任,沒有歧視不幸者的理由。其次是人道主義精神?,F(xiàn)在,社會要求我們每個人都要有人道主義
6、精神,要關(guān)心個人、同情個人,尊重個人對社會作出的貢獻(xiàn),尊重人格。作者一家全都對不幸者老王懷有一顆愛心,是具有人道主義精神的人。新課·講解既然“我”也關(guān)愛老王,為何文中還說“愧怍”一個社會總有幸運(yùn)者與不幸者,幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),讓他們也過上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來,與老王相比,覺得自己對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到“愧怍”。?問題·探究感謝是愛心的第一步?!髦V愛是美德的種子?!凼抢斫獾膭e名?!└?duì)柸松腔?,而愛是花蜜?!旯麗凼巧幕鹧?,沒有它,一切變成黑夜?!_曼·羅蘭拓展·延伸我們常常無法做偉大的事,但我們可以用
7、偉大的愛去做些小事。—諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]拓展·延伸幸運(yùn)者應(yīng)該怎樣對待不幸的人呢?我們應(yīng)該去關(guān)心他們,幫助他們,而不應(yīng)該去歧視他們。跟周圍這些不幸的人相比,我們是多么的幸福呀!我們生活在幸福中的時候,不要忘了還有許多人需要幫助。遇到不幸時,我們要相信自己不是孤獨(dú)的。請記住不要放棄每一次幫助別人的機(jī)會,因?yàn)椤八腿嗣倒?,手留余香”。課堂·小結(jié)讓我們和作者一樣愛心永駐,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!