給年輕班主任的建議.doc

給年輕班主任的建議.doc

ID:51196338

大?。?1.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-03-09

給年輕班主任的建議.doc_第1頁
給年輕班主任的建議.doc_第2頁
資源描述:

《給年輕班主任的建議.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、《給年輕班主任的建議》讀后感讀書,是最高級的精神美容;是最長遠(yuǎn)的備課。帶著我內(nèi)心的需要和對知識的渴求,捧起了《給年輕班主任的建議》這本書?!督o年輕班主任的建議》告訴我,班主任需要特別有愛心,需要特別有修養(yǎng),需要特別有智慧,需要特別愛讀書;做一個成熟的、有智慧的班主任,需要時間,需要耐心,更需要學(xué)習(xí)。這些飽含實踐的智慧和經(jīng)驗的提煉的話語,讓正處在班主任工作尤其是主題班隊會活動課教學(xué)瓶頸期的我,忽然間茅塞頓開。我們都知道班主任的工作既是平凡的,也是光榮的。這些工作雖然瑣碎而繁雜,卻無一不關(guān)系到學(xué)生的成長。主題班隊活動課的工作尤其如此。在目前各界都在大力推崇“實施有效德育”的同時,許

2、多班主任工作的新思想、新理念層出不窮,什么“班主任專業(yè)化”、“讓主題班會課系列化、課程化”、“德育工作要與時俱進(jìn)”、“主題班會活動課要為學(xué)生生命成長奠基”……這些觀點和理念林林總總,卻無一不在強(qiáng)調(diào)身為班主任的高度的責(zé)任感和使命感。忽然想起雨果說過:“塑成一個雕像,把生命賦予這個雕像,這是美麗的。創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗?!苯o予孩子生命的是他們的父母,但是教會他如何生存,如何做人,做一個健康快樂,有助于社會的人的卻是我們教師。為了這份美麗,就讓我不斷地學(xué)習(xí),不懈地努力吧……?????李鎮(zhèn)西老師這樣說:愛心和童心,是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。老師的愛到

3、底是什么?愛是不怒而威的豐厚閱歷;愛是這樣那樣的教育技巧;愛是舉手投足間揮灑出來的溫暖、親切、寬容。庸置疑,教育學(xué)生,愛貫穿始終,愛中有方法、愛中有智慧。當(dāng)學(xué)生有過錯時,教師要有“海那百川,有容乃大”的度量,要千方百計多想辦?????班級管理是一門藝術(shù),對學(xué)生的思想教育蘊(yùn)涵著無窮的智慧。毋法,而不是赤裸裸地教育學(xué)生。用孩子的眼睛觀察世界,對另類孩子,更是要寬容,尋求適合他們的教育,為他們的發(fā)展設(shè)置一個合適的空間。教師要根據(jù)所處教育時空點的不同,靈活采用不同的對策,以實現(xiàn)教育效益的最大化。?????陽光普照世間萬物時,它并不在意每一朵花是否都會散發(fā)出幽香和芬芳;它所在意的是,光線

4、的每一個細(xì)微的部分,是不是都給了花瓣最溫暖的觸摸。這就是教師應(yīng)奉獻(xiàn)的陽光般的愛。?????總之,我們真誠地面對學(xué)生,細(xì)心觀察、耐心傾聽,整合多方資源,嘗試多種策略,提供給學(xué)生適合其個性特點的個性化教育。讓學(xué)生知道,我們是值得信賴的聽眾,是真心的分享者,是睿智而充滿善意的長者和朋友。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。