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1、中考作文之選材與組材【要點(diǎn)概述】眾所周知，修房子要根據(jù)需要選擇建筑材料，縫衣服要根據(jù)愛好、季節(jié)選擇布料，同樣的道理，寫文章要選擇使用恰當(dāng)?shù)牟牧?。魯迅說：“選材要嚴(yán)，開掘要深?！鼻啬琳f：“好比一顆菜，要摘取最嫩的菜芽來炒肉絲，才上味……‘尖端’材料才才能炒出佳肴。”可見，對(duì)材料的選擇和處理是非常重要的工作，我們要選擇好那些能夠充實(shí)文章內(nèi)容，突出文章中心的材料，并結(jié)合中心的需要作出恰當(dāng)?shù)丶舨?，做到安排材料詳略得?dāng)，否則不但不能豐富文章內(nèi)容，反而會(huì)起相反的作用。本專題我們主要是了解積累材料的途徑，掌握
2、選擇和組織材料的方法，從而使自己成為有“米”之“巧婦”，能夠?qū)懗鲐S富多彩的文章來。本專題主要內(nèi)容如下：材料【考點(diǎn)解讀】一、材料的積累。1、直接積累“生活充實(shí)，才會(huì)表白出、發(fā)抒出真的深厚的情思來?！薄白魑倪@件事離不開生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)做成什么文字?！保ㄈ~圣陶）現(xiàn)實(shí)生活是“無字書”，是我們積累素材的最廣闊、最鮮活的源泉。因此，我們必須要注意全方位地調(diào)動(dòng)自己的感覺器官去感受生活，感受事物。比如一張普通的白紙，我們可以用眼去觀察它的顏色、大小、形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)和功能，可以用手去觸摸它的質(zhì)地、
3、軟硬、冷熱、干濕，用鼻子去嗅它的氣味、氣息，用耳朵去聽它的聲音、聲息，用腦子去想它的過去、現(xiàn)在和未來等等；只有這樣，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)才真切，感覺才深刻，寫作時(shí)也才能真正的有話可說；也只有這樣，才能激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛，對(duì)寫作的熱情。2、間接積累寫作實(shí)踐證明，讀書越多，材料積累越充足，作文之時(shí)，心之所思，筆之所至，便會(huì)運(yùn)籌自如。清人方東樹說：“平日讀書考道，胸中積理至多，及臨事臨文，舉而書之，若泉之達(dá)，火之燃，江河之決，沛然無所不注。所以義愈明，思愈密，而其文層見疊出而不可窮?！闭f的就是這個(gè)意思。當(dāng)然
4、，除了讀書，在信息非常發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取豐富的信息。二、材料的選擇1、真實(shí)確鑿：在記敘性的文章中，所選用的材料無論是寫人還是敘事應(yīng)該符合事情發(fā)展的邏輯，符合人物的性格特征；在議論性的文章中，引用材料切不能為了證明自己的觀點(diǎn)而縮小、夸大甚至捏造事實(shí)，否則會(huì)使整篇文章失真；在說明性的文章中，更要注意用準(zhǔn)確無誤的材料來說明事物的特征，使讀者有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。2、典型有力：這是在真實(shí)確鑿基礎(chǔ)上提出的更高的要求。要求在選擇材料時(shí)，最好能獲得一斑而窺全豹，以一目盡傳精神的效果。3、生
5、動(dòng)新穎：生動(dòng)，是說材料本身及作者對(duì)材料的表述都非?；顫?，富有感染力；新穎，則是指一些別人沒有用過或不常用的材料，也可以是那些能生發(fā)出新意的舊的材料。4、適應(yīng)文體：一般來說，記敘文宜多采用那些形象、感染力較強(qiáng)的材料；議論文多采用概括的，且具有邏輯說服力的材料；說明文多選取那些有助于解釋事物或說明事理特征的材料；抒情文則宜選取那些能夠觸發(fā)感情的材料。三、材料的組織1、詳略得當(dāng)：詳略是指表述材料以說明觀點(diǎn)時(shí)用筆的繁簡(jiǎn)、輕重、疏密等。處理材料詳略的基本原則有：主要的詳，輔佐的略，即對(duì)表達(dá)主題起主要作用的
6、要詳，起次要作用的要略；服從表現(xiàn)主題的需要，這是處理材料詳略最根本的一條；強(qiáng)調(diào)的要詳，含蓄的要略；等。2、組合有序：組合就是根據(jù)不同文體和內(nèi)容的要求，將不同特點(diǎn)、形態(tài)、性質(zhì)、作用、來源、背景的材料進(jìn)行多角度（實(shí)與虛，正與反，具體與綜合，這方面與那方面等）的組合、搭配。四、選用材料方面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、“選用材料不當(dāng)”：綜合分析歷年考生作文，“選用材料不當(dāng)”主要體現(xiàn)在以下幾種情況：低幼化：選材拘泥于狹小的生活圈子，記敘平鋪直敘，甚至”記流水帳”,沒有細(xì)節(jié)，沒有波瀾；描寫缺少修飾，形象不生動(dòng)，意境不優(yōu)美
7、；抒情缺乏真實(shí)體驗(yàn)，干癟、牽強(qiáng)；議論堆砌事例，觸及不到問題的本質(zhì)。陳舊化：閱讀面狹窄，選材跳不出教材、文本和歷史的積累，喜歡列舉“英雄榜”“英烈榜”，古今中外偉人、名人等比比皆是，缺乏時(shí)代氣息單一化：緊緊抓住原材料不放，或就原材料進(jìn)行擴(kuò)充，或以話題故事為原型杜撰，或?qū)υ牧暇褪抡撌?，折騰不休。宿構(gòu)克隆：偷工減料，把平時(shí)閱讀中遇見的類似文章進(jìn)行“克隆”或“變相克隆”。雜亂無序：只為湊字?jǐn)?shù)篇幅，全然不顧話題要求，一味堆砌材料，不能有效地表達(dá)自己的思想情感或闡明自己的觀點(diǎn)立場(chǎng)。2、材料選用恰當(dāng)：是指能
8、夠圍繞話題或文章中心的需要，選擇好文章主題與生活素材的切入點(diǎn)，并進(jìn)行恰到好處地處理：體現(xiàn)在記敘文中，是對(duì)事件或人物進(jìn)行必要的細(xì)節(jié)描寫；體現(xiàn)在抒情文中，是對(duì)情感進(jìn)行恰到好處地渲染襯托；體現(xiàn)在議論文中，是運(yùn)用充分的論據(jù)和恰當(dāng)?shù)姆治鰜碇斡^點(diǎn)；體現(xiàn)在說明文中，則是用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料說明事物特點(diǎn)。3、材料豐富鮮活：材料豐富鮮活表現(xiàn)在議論、說明性的文章當(dāng)中，就是旁征博引，理論引證、事實(shí)例子、類比事例、數(shù)字資料等都比較多，有說服力和時(shí)代氣息；表現(xiàn)在記敘性的文章當(dāng)中，則是指文章反映的人、事、物有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，
