拓展訓(xùn)練方案_野外拓展訓(xùn)練方案_拓展培訓(xùn)).ppt

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1、體驗式培訓(xùn)方案明陽天下拓展培訓(xùn)公司目錄現(xiàn)狀分析……………………………………………………………………………需求辨識……………………………………………………………………………解決方案………………………………………………………………培訓(xùn)目標(biāo)評估………………………………………………………………………的優(yōu)勢………………………………………………………………123451現(xiàn)狀分析團隊現(xiàn)狀年齡職務(wù)學(xué)歷工齡相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)歷因素現(xiàn)狀描述實證結(jié)論年齡工齡職務(wù)學(xué)歷培訓(xùn)經(jīng)歷資料來源：陳添朝，兩岸經(jīng)營模式管理之探討。我國企業(yè)中的“權(quán)力距離”很大。員工對組織文化的

2、認同，隨著年齡的增加而增加。不同受教育程度的員工對組織文化的看法差異性不顯著。2需求辨識弗洛伊德“冰山理論”人的人格就像海面上的冰山一樣，露出來的僅僅只是一部分，即有意識的層面；剩下的絕大部分是處于無意識的，而這絕大部分在某種程度上決定著人的發(fā)展和行為。團隊現(xiàn)狀年齡職務(wù)學(xué)歷工齡相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)歷12我們當(dāng)前所需要的是通過培訓(xùn)使大家增進相互熟悉和了解的程度，提高彼此之間的溝通、協(xié)作能力加強企業(yè)凝聚力與團隊合作能力放松心情、釋放壓力3解決方案基于團隊現(xiàn)狀和需求辨識的分析我們提出了相應(yīng)的解決方案以供參考培訓(xùn)設(shè)計理念培訓(xùn)方案項目運行計劃123

3、3培訓(xùn)設(shè)計理念培訓(xùn)方案項目執(zhí)行計劃123解決方案培訓(xùn)設(shè)計理念3解決方案培訓(xùn)設(shè)計理念體驗體驗式培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程分享聯(lián)系實際應(yīng)用深刻領(lǐng)會LearningbyDoing精神，所有體驗課程的設(shè)計，均緊緊圍繞著我們本次的主題—“由具體內(nèi)容替換?！眹?yán)格遵循“體驗→分享→聯(lián)系實際→應(yīng)用”的認知過程，通過一定數(shù)量的體驗項目和特定形式來激發(fā)學(xué)員“無意識層次”的能量。達成我們目標(biāo)所需要的項目鏈體驗分享應(yīng)用不提倡純理論的講解不提倡囫圇吞棗式的拓展堅持“在體驗中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長”堅持體驗培訓(xùn)中“量變與質(zhì)變”的平衡分享切身感受的過程是拓展培訓(xùn)必不可少的

4、環(huán)節(jié)。體驗式活動感悟的深度與培訓(xùn)師的引導(dǎo)有直接關(guān)系本次課程鎖定為“把信送給加西亞”?！鞍研潘徒o加西亞”課程形式新穎，是一個典型的趣味性和競技性的團隊組織建設(shè)類的綜合性野外大型培訓(xùn)項目。我們將圍繞目標(biāo)量身訂做方案并實施,在整個培訓(xùn)過程中環(huán)環(huán)相扣，既有智力的碰撞也有體力的付出，績優(yōu)化組合團隊建設(shè)；自主、創(chuàng)新化任務(wù)體驗和決斷，以主、隱雙線制主題制定課程任務(wù)學(xué)員的參與度高，投入深，能使學(xué)員在一天的歷煉中,感受到眾多團隊建設(shè)的要素，使學(xué)員記憶猶新．把信送給加西亞是一場大型的戶外課程，形式新穎，在大家之前有過眾多培訓(xùn)經(jīng)驗后以團隊的形式進行一

5、天的爬上、游覽，同時過程中會有一關(guān)又一關(guān)的問題等待大家解決，真正做到游中學(xué)、學(xué)中游。解決方案培訓(xùn)設(shè)計理念33培訓(xùn)設(shè)計理念培訓(xùn)方案項目執(zhí)行計劃123解決方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)時間培訓(xùn)參加人員培訓(xùn)地點3解決方案培訓(xùn)方案項目基本情況北宮森林公園項目經(jīng)理教練團隊教練助理后勤支持我們在為您精心設(shè)計個性化課程/模塊的同時，也準(zhǔn)備了適應(yīng)多種場合的小游戲。這些游戲，可以很好地促進團隊氣氛和人心。主帶培訓(xùn)師1名培訓(xùn)師2名（或3名）客戶學(xué)員待定解決方案日程安排培訓(xùn)當(dāng)日09:00到達基地09:00-10:00融冰熱身10:00-16:00把信送給

6、加西亞之旅16:00-17:00大總結(jié)、頒發(fā)培訓(xùn)證書17:30-18:30返程3解決方案培訓(xùn)方案融冰熱身融冰熱身情景描述項目要點融冰熱身組隊：選隊長，起隊名，寫隊訓(xùn)，編隊歌，設(shè)計隊徽，制作隊旗，定位個人在團隊中的角色；集體展示匯報設(shè)計意圖——增進了解，建立協(xié)作意識雖然參加培訓(xùn)的學(xué)員相互之間有一定的熟悉度，但相互了解到的多是工作狀態(tài)下的表現(xiàn)通過分組讓小組成員間相互加深了解，增強團隊意識通過團隊匯報讓團隊成員充分發(fā)揮智慧及優(yōu)勢展示自我，使團隊成員初步協(xié)作，為后期的分工合作完成項目做準(zhǔn)備隊長隊旗隊名隊徽展示3解決方案培訓(xùn)方案

7、把信送給加西亞課程說明任務(wù)目標(biāo)比重起點角色分配／項目開始5%沿途團隊建設(shè)有效溝通計劃執(zhí)行團隊共贏40%人文整合資源優(yōu)勢互補10%企業(yè)文化需客戶提供10%益智寓教于樂放松心情團隊融合15%終點分享感受／提升總結(jié)竟合觀念／成績評比20%3解決方案培訓(xùn)方案把信送給加西亞課程說明任務(wù)：起點任務(wù)獨特造型合影，團隊角色分配(企業(yè)文化、分工合作）把信送給加西亞課程操作以一條假設(shè)線路為例第一任務(wù)點：任務(wù)：默契報數(shù)、企業(yè)宣傳演講.（溝通合作．企業(yè)文化、個人突破）第二任務(wù)點：任務(wù)：團隊任務(wù)題、完成問答（溝通合作、益智）第三任務(wù)點：任務(wù)：完成

8、問答、異性合影（企業(yè)文化、溝通合作　）第四任務(wù)點：任務(wù)：完成問題、團隊任務(wù)題（益智、團隊協(xié)作）第五任務(wù)點：任務(wù)：成果展示，尋寶（競合觀念，目標(biāo)共贏．企業(yè)文化）3解決方案培訓(xùn)方案把信送給加西亞課程說明當(dāng)美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取