小學(xué)體育教案《韻律操》.doc

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1、第九小學(xué)三年級體育課時計劃班級：三（1）班　　　教師：蘇麗教學(xué)內(nèi)容1、韻律操2、游戲教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣和獨立鍛煉的能力，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，從而不斷提高健康水平。2、在掌握韻律操基本步伐的基礎(chǔ)上，了解韻律操的創(chuàng)編原理。3、培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)及協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的節(jié)奏感。4、培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)和自信，勇于克服困難的心理品質(zhì)，使學(xué)生在活動中得到滿足。重點難點重點：熟練掌握韻律操的基本步伐和的基本節(jié)奏，可以有效的變化動作。難點：動作的協(xié)調(diào)、連貫及膝蓋的彈動。課的部分課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法時間教師活動學(xué)生

2、活動開始部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)體委整隊，師清點人數(shù)，體委報告人數(shù)，師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。二、師宣布本次課內(nèi)容與任務(wù)導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們都看過晚會或者演出嗎？師：演出除了叔叔阿姨爺爺奶奶的表演還有誰的表演呢？師：那他們表演的好不好呢？宣布本課內(nèi)容：那今天我們也要像他們學(xué)習(xí)，運用我們學(xué)過的基本步伐創(chuàng)編一個小組合，來給各位老師表演一次吧！（可根據(jù)學(xué)生的回答變換導(dǎo)入語）熱身活動1、熱身操2、小舞蹈《兔子舞》1、教師衣著整潔、聲音哄亮。2、精神飽滿，語言簡短精練高度概括。3、宣布本次課的內(nèi)容與要求。1、

3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身，教師前面領(lǐng)做。2、動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美。3、由圓形隊形變?nèi)袡M隊動作，注意間距。4、及時提醒學(xué)生要動起來。5、師口令哄亮。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳1、靜、快、齊。2、見習(xí)生隨堂見習(xí)。3、精神飽滿。╳╳╳╳╳╳（高個）╳╳╳╳╳╳（中個）╳╳╳╳╳╳（小個）1、在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身，熱身要充分，即師領(lǐng)做生跟做。2、動作歡快、幅度要小。3、幅度由小到大，充分活動各關(guān)節(jié)，使身體全部動起來。3分4分2分基本部分一、復(fù)習(xí)基本步伐彈動、踏步、一字步、并步、交叉步、點地、小馬跳等基本步

4、伐二、小組合1、一字步加手臂動作2、并步加手臂動作3、側(cè)交叉加手臂動作4、前點地和側(cè)點地兩次加手臂動作三、游戲《看誰反應(yīng)快》游戲規(guī)則：1、生自由跳剛學(xué)的小組合，同時聽老師的口令，當(dāng)老師喊到“動物”名稱時（如猴子），生停止動作，雙手高舉；當(dāng)聽到“植物”名稱時，生停止動作做下蹲手觸地動作?！咎岣卟糠郑嚎磳W(xué)生情況而定，如學(xué)生反應(yīng)很快的情況下，可以繼續(xù)增加難度，如連續(xù)兩次動物名稱（馬、牛），生做下蹲手觸地動作】2、當(dāng)教師一個口令下達(dá)，生做出反應(yīng)之后，游戲繼續(xù)學(xué)生跳小組合的另一動作，動作自己決定不用全班齊做。3、聽到

5、教師口令下達(dá)后，學(xué)生快速做出反應(yīng)。1、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)基本步伐2、在音樂伴隨下教師口令幫助，師生一起動作。3、師及時糾正錯誤動作，個別或集體糾錯。4、教師選擇四個基本步伐連接成小組合，先進(jìn)行完整示范，后分解帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。5、小組合逐一加手臂動作進(jìn)行練習(xí)，音樂伴隨下師口令幫助學(xué)生進(jìn)行動作。6、帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)小組合，右邊動作學(xué)會后再連接左邊無手臂動作，逐漸增加難度。7、教師及時糾錯。8、教師帶領(lǐng)學(xué)生小組合大連接。9、在音樂的伴隨下，教師幫助學(xué)生進(jìn)行小組合動作。10、教師講解游戲方法及規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲。╳╳╳╳╳

6、╳（高個）╳╳╳╳╳╳（中個）╳╳╳╳╳╳（小個）1、隨教師一起復(fù)習(xí)基本步伐。2、動作舒展、到位、面帶微笑。3、隨教師一起學(xué)習(xí)小組合。4、一起跳無手臂動作的基本步伐小組合。5、隨教師跳加手臂動作的練習(xí)。6、小組合右邊加手臂動作學(xué)會后加左邊無手臂動作的連接，逐漸增加難度，完成右邊、左邊大連接。7、在音樂伴隨下師生齊動作。8、音樂伴隨下生動作，師手臂提示并口令幫助。9、學(xué)生遵守游戲規(guī)則。4分17分6分結(jié)束部分一、放松、拉伸二、總結(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下課五、收置器材1、帶領(lǐng)學(xué)生放松、拉伸練習(xí)2、師補(bǔ)充總結(jié)本課3

7、、布置作業(yè)4、宣布下課，師生再見。5、收置器材╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳1、隨教師一起放松、拉伸。隊形不變還是圓形時放松。2、生總結(jié)本課。3、師生再見。4、放置器材。4分場地器材體育場、音響、麥克課后小結(jié)