我的研修故事.docx

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1、我的研修故事?????通過本次的遠程研修學習，使我對教學教學感想很深，體會很多，受益匪淺。我深深地被專家教授們對教育教學中的許多精辟見解所折服，更被班級學員們的參加培訓的熱情所感染，雖然苦點，累點，但我要說：“樂中學，學中樂?！闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去，因為這次培訓我受益匪淺，收獲很多。一、思想意識轉(zhuǎn)變。從壓力到動力。研修開始前，說真話，我的心里真沒拿他當回事，只有一種想法，湊合能通過就行。此想法一直延續(xù)，直到進校老師一次次的電話詢問、鼓勵下，使我充分感受到上級領(lǐng)導

2、對此次研修的重視，也徹底粉碎了我的湊合意識，一種無形的壓力籠罩著我，當時的想法是：這次看來真要玩真家伙了。我得小心謹慎，千萬不能捅婁子。組長不停地發(fā)給大家鼓勁的信息，應付的心理有些松動，壓力在無形中轉(zhuǎn)化成了一點動力，二、學習思路轉(zhuǎn)變，從浮于表面到深入探究。剛開始參與研修，關(guān)注的只是自己的任務有沒有完成，學習的思路也僅僅局限于單純的接受知識，自從有了動力，我的空閑時間幾乎都在學習中度過，我發(fā)現(xiàn)遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點都在網(wǎng)上學習，這些老師的學習精神激勵著我。我深深感

3、到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。抱著向其他老師學習的態(tài)度，結(jié)合自己的教學來思考問題，反思自己的教學，是我在研修中做到的又一個重大轉(zhuǎn)變，每一次作業(yè)都要仔細看、認真聽，反復想，力爭將專家的理論，內(nèi)化成自己的東西，結(jié)合自己的實際，寫出點自己的見解。三、學習習慣不斷轉(zhuǎn)變。研修是一個學習的過程，在這個過程中，我感覺自己真真切切的當了一回學生，以前的自己愛動嘴懶動筆，寫點東西對我來說簡直是天大的事，所以自己慣著自己，能不寫就不寫，寫作方面的惰性根深蒂固。最華麗的褪變往往要經(jīng)歷最樸實的轉(zhuǎn)折。培訓是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一

4、個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的工作有了明確的方向。夢想就在前方，它承載者我們的心血，是我滑翔的羽翼，此次成功蛻變，讓破蛹成蝶的我有了華麗的轉(zhuǎn)身，今后的工作，會繼續(xù)堅持，讓最美的舞姿在花間綻放！