孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 教案教學(xué)設(shè)計.doc

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1、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》教案教學(xué)設(shè)計八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1、對詩句解說不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢“涵虛”句中“太清”指天，“混”字寫出水天相接的景象。B“欲濟”句中的“濟”即渡，這句是說湖大浪高，欲渡不能。C“端居”句中“端居”即閑居，“圣明”指當(dāng)時的太平盛世。D最后兩句中借用了“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”的古語。2、對此詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢前四句寫景，扣“望洞庭湖”之題，后四句抒情，表“贈張丞相”之意。B二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊，下句以“波撼

2、”顯氣勢。C三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識的憂憤不平。D這首詩意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦，但在語言運用上卻十分委婉、含蓄。[看分析][分析]1、B（“欲濟”不能的原因是“無舟楫”，這里作者用“渡水憑恃的工具”來隱喻張丞相的引薦）2、C（欲渡無舟、欲釣無器，是在申明“渴望幫助”，即張的引薦）